2025年国考申论冲刺模拟卷:人文素养与社会主义核心价值观.docxVIP

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2025年国考申论冲刺模拟卷:人文素养与社会主义核心价值观

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读给定材料,根据材料内容回答问题。

2.答题要点需在给定材料中找依据,不要主观发挥。

3.严格按照字数要求作答。

给定材料:

材料一:

近年来,我国文化事业蓬勃发展,传统文化得到越来越多的关注。然而,在快节奏的现代生活中,传统文化传承面临诸多挑战。一些传统技艺濒临失传,一些传统文化遗产得不到有效保护,一些传统节日被淡忘,传统文化在年轻一代中的影响力逐渐减弱。如何让传统文化焕发新的生机,成为全社会共同思考的问题。

材料二:

某市开展了一场“寻找城市文化地标”的活动,鼓励市民参与推荐自己心目中的城市文化地标。活动中,市民们推荐了古建筑、博物馆、公园、纪念馆等各种场所。这些文化地标不仅是城市的记忆,也是城市文化的载体,承载着市民的文化认同和精神追求。通过这次活动,市民们对城市文化的认识更加深入,对城市文化的保护意识也更加增强。

材料三:

某地开展了一场“阅读推广月”活动,通过举办读书分享会、作家见面会、图书赠送等活动,营造了浓厚的阅读氛围。活动吸引了众多市民参与,大家纷纷表示,通过阅读,开阔了视野,增长了知识,提升了人文素养。活动组织者表示,将继续开展阅读推广活动,让更多人爱上阅读,享受阅读带来的快乐。

材料四:

近年来,我国道德建设取得了显著成效,涌现出一大批道德模范,他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观,感动了社会,引领了社会风尚。然而,社会上仍然存在一些道德失范现象,如诚信缺失、公德意识淡薄等,这些问题亟待解决。如何进一步加强道德建设,提升公民道德素质,成为全社会共同的责任。

材料五:

某地开展了一场“志愿服务进社区”活动,组织志愿者到社区开展便民服务、环境保护、关爱老人等活动。志愿者们用自己的实际行动,为社区居民提供了帮助,也展现了新时代青年的良好精神风貌。社区居民对志愿者们的行为表示赞赏,并表示将积极参与志愿服务,共同建设美好社区。

材料六:

党的二十大报告指出:“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”报告强调要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”这为新时代文化建设指明了方向。

材料七:

某学校开展了一系列“社会主义核心价值观进校园”活动,通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式,向学生宣传社会主义核心价值观。学校还组织学生到革命纪念馆参观学习,让学生们接受革命传统教育。通过这些活动,学生们对社会主义核心价值观有了更深刻的理解,并表示将努力践行社会主义核心价值观,做新时代的好少年。

作答要求:

1.请概括给定材料中反映出的当前提升人文素养、践行社会主义核心价值观面临的困境。(不超过150字)

2.请结合给定材料,分析“加强人文素养教育是践行社会主义核心价值观的重要途径”这一观点。(不超过300字)

3.请针对给定材料中反映的问题,提出加强人文素养教育、践行社会主义核心价值观的具体建议。(不超过350字)

4.假设你是某市文明办工作人员,请就“开展‘人文素养提升月’活动”起草一份通知。(注意:活动时间、地点、内容等可自行设定,格式恰当)

5.请就“如何提升人文素养,践行社会主义核心价值观”这一话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(不少于800字)

试卷答案

第一题解析思路:

本题要求概括当前提升人文素养、践行社会主义核心价值观面临的困境。作答时需仔细阅读所有材料,重点关注反映问题的信息。从材料一中可以看出,传统文化传承面临挑战,部分失传、保护不足、年轻一代关注度下降。材料四指出道德建设仍有不足,存在诚信缺失、公德意识淡薄等问题。材料六提到要深入开展相关教育,暗示当前存在教育不充分或效果不佳的问题。综合这些信息,可以概括出困境主要体现在:传统文化传承面临挑战、社会道德建设存在短板、教育引导有待加强等方面。

第二题解析思路:

本题要求分析“加强人文素养教育是践行社会主义核心价值观的重要途径”这一观点。作答时需先理解人文素养与社会主义核心价值观的内涵及其关系。人文素养强调文化修养、道德品质等,是个人发展的基础。社会主义核心价值观是社会的价值导向。加强人文素养教育,能够提升公民的文化认同、道德情操和审美能力,为践行核心价值观奠定基础。可以从提升思想道德认识、增强文化自信、培养爱国情怀、促进社会和谐等角度进行论证。结合材料,可以引用材料三阅读推广提升素养的例子,材料七校园教育的例子,以及材料六关于文化自信和价值观教育的要求来支撑观点。

第三题解析思路:

本题要求提出加强人文素养教育、践行社会主义核心价值观的

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