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第二单元空气和氧气氧气(1)
一、选择题?A??BA.硫粉 B.铁丝 C.镁条 D.木炭
?BA.水果腐烂 B.酥脆饼干久置变软C.木炭燃烧 D.动植物呼吸?CA.向集气瓶内倒入澄清石灰水,振荡B.将带火星的木条伸入集气瓶内C.将燃着的木条伸入集气瓶内D.测定三种气体的密度
?BA.红色油漆 B.红磷 C.氧化汞 D.高锰酸钾?AA.木炭在氧气中燃烧 B.红磷燃烧测定空气中氧气含量C.铁丝在氧气中燃烧 D.硫在氧气中燃烧
?CA.从反应条件看:都是点燃B.从反应现象看:都有“剧烈燃烧,放出大量热”C.从物质状态看:反应物是固体和气体,生成物都是气体D.从物质种类看:反应物都是2种,生成物都只有1种?BA.火箭说:“氧气是我的助燃剂,因为氧气能支持燃烧。”B.鱼儿说:“我能在水中呼吸,因为氧气易溶于水。”C.绿色植物说:“氧气是我进行光合作用的产品。”D.硫粉说:“我在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰。”
?DA.氧气从淡蓝色液体变成无色气体,发生了化学变化B.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等D.用燃着的木条可区分氧气和氮气,是利用了氧气的助燃性
?CA.硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体B.将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,铁丝立即燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧,放热,产出大量的白色烟雾
二、填空题?无无不易淡蓝色淡蓝色雪花状
?(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是____;(2)产生大量白烟的是____;(3)剧烈燃烧,火星四射的是____;(4)产生的无色、无臭气体能使澄清石灰水变浑浊的是______;(5)生成的气体会污染空气的是____。②③④①⑤②
第13题图?(1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是_____(填序号)。A.医疗急救 B.食品防腐C.航天火箭 D.霓虹灯AC
(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到在点燃条件下不反应的物质才能通过。①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是___(填字母)。AA.硫 B.水 C.氮气②氧气在进迷宫过程中,碰到了三种能阻止它前进的物质,这三个反应的基本反应类型______(填“相同”或“不相同”)。③写出红磷燃烧的文字表达式:__________________________。相同?
三、探究题?第14题图
(1)①铁丝为什么要绕成螺旋状?______________________________________。②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?______________________________。③点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是________________________________________。增大铁丝的受热面积和与氧气的接触面积防止熔融物溅落下来,炸裂瓶底火柴即将燃尽时,从瓶口往下缓慢伸入瓶中
(2)该同学实验过程中发现铁丝没有燃烧,反复实验均未成功。①导致实验失败的原因可能是铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行。因此,你认为该同学进行实验前应做的实验操作是________________。用砂纸打磨去锈②导致该实验失败的原因还可能是______(填序号)。ABCA.点燃火柴后立即伸入瓶中B.瓶内氧气的含量不高C.铁丝过粗
?第15题图
(1)细铁丝在空气中不能燃烧。图③中的现象:细铁丝在纯氧气中剧烈燃烧,__________,放出大量的热,生成______固体,细铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是________________________。火星四射黑色?(2)木炭在氧气中燃烧反应的文字表达式是______________________,木炭在图⑤中燃烧与木炭在图④中燃烧剧烈程度______(填“不同”或“相同”)。图⑥的实验目的是______________________。?不同检验燃烧产物二氧化碳
(3)根据上述细铁丝和木炭在氧气中燃烧的实验,你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与__________有关。与燃烧一样,任何化学反应都需要在一定条件下进行。请举一个生活中控制化学反应速率的具体实例:___________
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