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校财务处实习报告

我于20年[X]月份进入校财务处实习，历经[X]个月实践，在处领导的细致指

导与同事的热心帮助下，围绕财务核算、报销审核等核心工作，逐步熟悉业务流程。

现总结如下：

一、恪尽职守，认真做好本职工作方面

（一）熟悉财务流程及任务

主动学习校内财务管理制度与操作规范，截至实习结束，已掌握[X]类常见业

务（如教师科研报销、学生活动经费、设备采购付款等）的全流程操作。日常工作

中，累计处理报销申请[X]笔，涉及金额[X]万元；完成学生奖助学金发放[X]批次，

覆盖[X]人次；协助整理年度预算台账[X]本，数据录入准确率达[X]%。

（二）严格遵守规章制度

严格执行《高校财务管理制度》及校内细则，每笔业务均核对审批单、发票、

合同等[X]类凭证。实习期间，共审核票据[X]张，发现并退回不合规票据[X]张

（含超标准报销[X]张、签字不全[X]张），错误拦截率[X]%。每月参与现金日记账

与银行对账单核对[X]次，累计核查金额[X]万元，未出现账实不符情况。

（三）认真负责账务管理

每日登记记账凭证[X]份，按科目分类归档[X]盒，凭证装订合格率[X]%。协助

完成季度财务报表编制[X]次，涉及[X]个明细科目，数据汇总耗时较初期缩短[X]

小时。针对临时紧急任务（如突发疫情物资采购付款），累计加班处理[X]次，均

在[X]小时内完成支付，保障业务正常运转。

二、严于律己，努力提高业务水平方面

（一）提升专业技能

利用业余时间学习《政府会计制度》等文件，参加校内财务系统培训[X]次、

线上财税课程[X]节，累计学习时长[X]小时。掌握新版财务软件（如用友GRP-U8）

操作后，凭证录入速度从每分钟[X]条提升至[X]条，批量处理[X]笔业务耗时减少

[X]%。通过分析历史数据，提出优化报销单填写模板建议，使信息补正率从[X]%降

至[X]%。

（二）强化责任意识

主动参与部门档案整理工作，协助归档[X]年度会计凭证[X]册、报表[X]份，

档案分类准确率[X]%。跟随主管参与[X]次专项审计配合工作，提供原始凭证[X]份，

数据查询响应时间平均[X]分钟，获审计组认可。日常工作中，坚持“今日事今日

毕”，实习期间工作日任务当日完成率[X]%，未出现任务积压。

三、工作中存在的主要问题

尽管取得一定进步，但仍存在不足：一是复杂业务（如跨年度项目结算）处理

经验不足，初期错误率[X]%；二是对最新财税政策（如增值税加计抵减）理解不够

深入，需查询资料[X]次/月；三是与院系沟通效率待提升，解答报销问题平均耗时

[X]分钟/次，较熟练同事多[X]分钟。

四、下一步工作计划

（一）深化业务学习

计划每月自学[X]个新政策文件（如《行政事业单位内部控制规范》），参加

外部财税讲座[X]次/季度，力争3个月内将复杂业务错误率降至[X]%以下。同时，

梳理常见问题解答手册，涵盖[X]类高频问题，预计可缩短沟通耗时[X]%。

（二）优化工作流程

针对报销审核环节，提出“预审核”改进方案：报销人提交申请前，通过线上

系统自动校验票据金额、签字完整性，预计可减少重复退回[X]次/月，提升整体效

率[X]%。协助推进财务系统升级，实现与人事、资产系统数据互通，预计每月减少

手工录入[X]条，降低数据错误率至[X]%。

（三）加强沟通协作

每周参与1次院系财务联络会，收集[X]类共性需求，针对性优化服务。建立

“报销进度查询”线上通道，实时更新[X]类业务状态，预计可减少咨询电话[X]通

/月。同时，主动向同事学习沟通技巧，目标将问题解答平均耗时缩短至[X]分钟/

次。