人教版九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳（共20张PPT).pptVIP

碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，它们的性质是不是有很大不同呢？

课题3二氧化碳和一氧化碳（1）学习目标1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质；2、了解二氧化碳的用途；3、会对实验现象进行观察、分析、归纳。

自学提纲1、二氧化碳具有哪些物理性质？2、二氧化碳具有哪些化学性质？写出有关反应的化学方程式。3、二氧化碳具有哪些用途？

实验6-3：倾倒二氧化碳实验现象底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭.分析CO2比空气重，不能燃烧，也不支持燃烧。同学们观察了什么现象？为什么会出现这样的现象？

实验6-4二氧化碳溶于水实验现象分析塑料瓶变瘪了CO2能溶于水

CO2（气）CO2(液)CO2(固)（干冰）比空气大小结：1、二氧化碳的物理性质物理性质颜色状态气味密度溶解性二氧化碳无色气体无味能溶于水升华

2、二氧化碳的化学性质提出问题：由上面的实验探究我们得知CO2能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？（1）二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；也二氧化碳不能供给呼吸。

向小花上喷稀醋酸实验6-5：二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应

向小花上喷水

向二氧化碳中放入喷水后的小花

将第四朵花取出在阳光下照射

现象分析ⅡⅠⅢⅣ纸花变红色纸花不变色纸花不变色纸花变为红色酸溶液能够紫色石蕊变成红色二氧化碳不能够使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变成红色二氧化碳与水反应生成碳酸碳酸使紫色石蕊试液变成红色纸花变为紫色碳酸不稳定分解成二氧化碳和水ⅴ二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。CO2＋H2O＝H2CO3但是碳酸很不稳定容易分解生成二氧化碳和水。 H2CO3＝H2O＋CO2↑（2）二氧化碳与水反应

提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体选用什么样的试剂？它的原理是什么呢？实验方案：向澄清石灰水中通入二氧化碳。实验现象分析澄清石灰水变浑浊CO2与石灰水反应生成白色沉淀CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O（3）二氧化碳与澄清石灰水反应讨论：为了使用石灰浆抹的墙壁快点干燥，为什么常常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？

小结：2、二氧化碳的化学性质（1）一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。也不能供给呼吸。（2）二氧化碳与水的反应：（3）二氧化碳与澄清石灰水的反应：CO2+H2OH2CO3H2CO3CO2+H2OCO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O

3、二氧化碳的用途（1）CO2促进植物光合作用，可作温室气体肥料。（2）CO2密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧。可以灭火。（3）CO2易溶于水，可制汽水等碳酸型饮料。（4）干冰可用于人工降雨，可作制冷剂。（5）CO2是一种很好的化工原料。

达标测评2、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是______________________________________。CaCO3Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（）A、溶于水中B、溶于石灰水中C、进行光合作用D、制成干冰3、选择CO2或H2或O2填空，并写出相关的化学方程。⑴能使带火星的木条复燃的是（）⑵能用于灭火的是（）DO2CO2

⑶绿色植物进行光合作用吸收的是（），释放的是（）⑷能在空气中燃烧的是（）⑸能使澄清石灰水变浑浊的是（），反应方程式是__________________________________⑹能使紫色石蕊溶液变成红色的是（），它与水反应的方程式是_____________________________O2CO2CO2CO2CO2+H2O＝H2CO3H2Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

作业课堂作业：教材P123：1（1）（2）（4）（6）（7）（9）、8必做题：教材P1233.4.6.7.选做题：基训P78课识别与选择：1.2.3.4.5.拓展延伸：基训P78填空和简答:6.7

3.CO2的用途沫灭火机灭火工业原料致冷剂人工降雨光合作用