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压强;知识全面梳理;知识点1压强
1.压力
(1)定义:__________作用在物体__________上的力。?;(2)三要素
A.作用点:受力物体__________;?
B.方向:垂直指向____________(可以是水平面、竖直面或斜面等);?
C.大小:当物体静置在水平面上且无其他外力作用时,它施加于水平面的
压力大小才__________它所受的重力。?
(3)影响压力作用效果的因素
A.压力大小:当受力面积相同时,压力__________,压力的作用效果越明显;?
B.受力面积:当压力相同时,受力面积__________,压力的作用效果越明显。?;2.压强
(1)定义:物理学中,把物体所受的压力大小与受力面积之比叫作压强。
(2)物理意义:表示压力______________的物理量。?
(3)单位及其换算:在国际单位制中,压强的单位是__________,简称______,
符号是______。常用的压强单位还有百帕(hPa)、千帕(kPa)、兆帕(MPa)。
1Pa=_____N/m2。1Pa表示每平方米面积上受到的压力为1N。?
(4)计算公式:。?;?;3.增大或减小压强的方法
(1)增大压强的方法
A.压力一定时,__________受力面积。例:刀斧、切削工具的刀刃都磨得很薄;
针、铁钉、箭头、长矛、锯齿等有锐利的尖端。?
B.受力面积一定时,__________压力。例:压路机的碾子质量很大;石磨的磨盘
做得很重。?
C.在条件允许的情况下,同时增大压力和减小受力面积。例:用铁锤钉钉子。;(2)减小压强的方法
A.压力一定时,__________受力面积。例:书包背带较宽;推土机履带宽大;
载重汽车、“祝融号”火星车装有很多轮子;华表下的基座;图钉帽做得很
大等。?
B.受力面积一定时,__________压力。例:车辆限载。?
C.在条件允许的情况下,同时减小压力和增大受力面积。例:丢弃随身
物品爬行通过易碎的冰面。;知识点2液体压强
1.液体压强
(1)产生原因:液体受到重力作用且具有流动性。
(2)测量工具:U形管压强计。
(3)特点
A.在相同液体内部,同一深度处各个方向的压强大小__________,深度
越深,______________;?
B.在不同液体的同一深度处,液体的__________越大,压强越大。?
(4)计算公式:___________,h指研究点到自由液面的竖直高度。?
注意:液体压强公式适用于密度均匀的液体或规则的柱状固体。;【易错警示】
液体对容器底的压力用F=pS计算,不一定等于液??的重力,不同形状的容器中液体对容器底的压力F和液体所受重力G的关系如下:;2.连通器
(1)定义:上端__________、底部______________的容器。?
(2)特点:静止在连通器内的同种液体,各部分直接与大气接触的液面总是
保持在__________________上。?
(3)应用:水渠的过路涵洞;牲畜的自动饮水器;锅炉水位计;茶壶、洒水壶;水
塔的供水系统、泉水等。目前世界上最大的人造连通器是长江三峡船闸。
3.帕斯卡定律
(1)定义:加在密闭液体上的压强,能够______________地被液体向各个方向
传递。?
(2)应用:液压机、液压千斤顶。;【夯基辨疑】
下列有关说法正确的打“√”,错误的打“?”。
(1)重力越大的物体产生的压力一定越大()
(2)压力的方向总是垂直于接触面,压力的大小可能比重力大()
(3)中学生对地面的压强约为104Pa()
(4)滑雪板一般都有较大的面积,是为了减小压力()
(5)菜刀钝了磨一磨,是为了增大对被切物的压强()
(6)石磨的磨盘做得很重,是为了增大对谷物的压强();?;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;命题点1压强6年6考
考法?压力和压强的理解
1.关于压力、压强,下列说法中正确的是()
A.压力是由于物体受到重力而产生的
B.压力的方向总是竖直向下的
C.在压力一定时,减小受力面积可以增大压强
D.压力大,压强一定大;?;考法?增大或减小压强的方法
3.(2025·云南)如图所示的情景中,为了增大压强的是();4.(2025·辽宁)如图,北极熊趴在冰面上爬过薄冰,这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是()
A.增大压强 B.减小压强
C.增大压力 D.减小压力;5.动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生。为了更容易砸破玻璃,下列最符合“逃生锤”设计图的是();考法?压力、压强的计算
6.【典例】(2023·济南)一箱某品牌酱油放在水平地面上,如图所示。其包装箱上标识的相关名词含
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