基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究课题报告.docx

基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究开题报告

二、基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究中期报告

三、基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究结题报告

四、基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究论文

基于人工智能的初中生情绪识别系统在心理健康教育中的应用课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国初中生群体正处于身心发展的关键期，生理成熟与心理发展的不平衡使其情绪体验