高中三年级数学《立体几何中的向量方法》.pptxVIP

立体几何中的向量方法

主讲人：

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知识梳理

双基自测

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1.直线的方向向量与平面的法向量

(1)直线l上的非零向量e以及与的非零向量叫做直线l的方向向量.

(2)如果表示非零向量n的有向线段所在直线平面α,那么称向量n垂直于平面α,记作.此时把叫做平面α的法向量.

e共线

垂直于

n⊥α

向量n

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2.线面关系的判定

设直线l1的方向向量为e1=(a1,b1,c1),直线l2的方向向量为e2=(a2,b2,c2),平面α的法向量为n1=(x1,y1,z1),平面β的法向量为n2=(x2,y2,z2).

(1)如果l1∥l2,那么e1∥e2⇔⇔.

(2)如果l1⊥l2,那么e1⊥e2⇔⇔.

(3)若l1∥α,则e1⊥n1⇔e1·n1=0⇔.

(4)若l1⊥α,则e1∥n1⇔e1=μn1⇔.

(5)若α∥β,则n1∥n2⇔n1=kn2⇔.

(6)若α⊥β,则n1⊥n2⇔n1·n2=0⇔.

e2=λe1

a2=λa1,b2=λb1,c2=λc1

e1·e2=0

a1a2+b1b2+c1c2=0

a1x1+b1y1+c1z1=0

a1=μx1,b1=μy1,c1=μz1

x1=kx2,y1=ky2,z1=kz2

x1x2+y1y2+z1z2=0

双基自测

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3.利用空间向量求空间角

(1)两条异面直线所成的角

①范围:两条异面直线所成的角θ的取值范围是.

②向量求法:设异面直线a,b的方向向量为a,b,直线a与b的夹角为θ,a与b的夹角为φ,则有cosθ=.

(2)直线与平面所成的角

①范围:直线和平面所成的角θ的取值范围是.

②向量求法:设直线l的方向向量为a,平面的法向量为u,直线与平面所成的角为θ,a与u的夹角为φ,则有sinθ=或cosθ=sinφ.

|cosφ|

|cosφ|

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(3)二面角

①范围:二面角的取值范围是.

②向量求法:

若AB,CD分别是二面角α-l-β的两个面内与棱l垂直的异面直线,则

设n1,n2分别是二面角α-l-β的两个半平面α,β的法向量,则图②中向量n1与n2的夹角的补角的大小就是二面角的大小;而图③中向量n1与n2的夹角的大小就是二面角的大小.

[0,π]

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1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”.

(1)直线的方向向量是唯一确定的.()

(2)平面的单位法向量是唯一确定的.()

(3)若两条直线的方向向量不平行,则这两条直线不平行.()

(4)若空间向量a平行于平面α,则a所在直线与平面α平行.()

(5)两条直线的方向向量的夹角就是这两条直线所成的角.()

答案

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2.(教材习题改编P113T11)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,则AC1与平面BB1C1C所成角的正弦值为()

答案

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3.

已知直三棱柱ABC-A1B1C1在空间直角坐标系中,如图所示,且CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为()

答案

解析

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4.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=AA1=1,则D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值为.

答案

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5.已知P是二面角α-AB-β棱上的一点,分别在平面α,β上引射线PM,PN,如果∠BPM=∠BPN=45°,∠MPN=60°,那么二面角α-AB-β的大小为.

答案

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考点1

考点2

考点3

例1

如图所示,平面PAD⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,△PAD是直角三角形,且PA=AD=2,E,F,G分别是线段PA,PD,CD的中点.求证:PB∥平面EFG.

思考用向量法证明平行和垂直的常用方法有哪些?

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考点1

考