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亲爱的小朋友们,《找规律》这个单元的知识你们掌握得怎么样啦?下面就让我们来动动脑筋,完成这份测试卷,看看谁是发现规律的小能手!记得要仔细看题,认真思考哦!
班级:________姓名:________学号:________得分:________
(考试时间:60分钟满分:100分)
---
一、我会填。(每空2分,共40分)
1.仔细观察,接着画一画。
(1)△○△○△○()()
(2)□△○□△○()()
(3)○○□○○□()()
(4)←↑→↓←()()
2.根据规律填数。
(1)1,2,3,1,2,3,(),(),()
(2)2,4,6,8,(),(),()
(3)10,9,8,7,(),(),()
(4)1,3,5,7,(),()
(5)20,15,10,(),()
(6)5,6,5,6,(),(),5
(7)(),(),6,8,10
(8)12,10,8,(),()
---
二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1.下面哪一组图形的规律和其他三组不一样?()
A.☆★☆★☆★
B.△△□△△□
C.○□○□○□
D.●●●●●●
2.按规律,横线上应该填什么数?3,6,9,(),15
A.10
B.12
C.13
D.14
3.小明按规律穿了一串珠子,可惜掉了3颗,你认为掉的是哪3颗?()
珠子排列:○●○●●○●●●○___
A.●●●
B.●●○
C.○●●
D.●○●
4.下面哪个图形应该排在“□○△□○△”的后面?()
A.□
B.○
C.△
D.无法确定
5.找规律,“?”处应该填()。
1234
234?
A.3
B.4
C.5
D.6
---
三、我会涂。(按规律给图形涂上你喜欢的颜色,每题5分,共10分)
1.○○○○○○○○
(规律:2个红色,1个黄色,重复)
2.△△△△△△△△△△
(规律:1个蓝色,1个绿色,1个紫色,重复)
---
四、我会画。(根据规律,在横线上画出合适的图形,每题5分,共15分)
1.学校的围墙边插了一排彩旗,按“红、黄、蓝、绿”的顺序排列,请你接着往下画3面。
红黄蓝绿红黄___
2.仔细观察下面的图形序列,画出接下来的2个图形。
□△□□△□□□△__
3.想一想,盒子里藏着什么图形?画出来。
○□○□【】○□○
---
五、解决问题。(每题10分,共20分)
1.小红按规律摆了一组积木,她一共摆了10块,最后一块是什么形状的?
积木排列:□■□■□■...
答:最后一块是()。
2.公园里的长椅上按“男、女、男、女”的顺序坐着人,第7个坐着的是男生还是女生?第9个呢?
答:第7个是()生,第9个是()生。
---
小朋友们,恭喜你完成了所有的题目!记得检查一下,看看有没有漏做或者做错的哦!
参考答案及评分标准(仅供教师/家长参考)
一、我会填。(每空2分,共40分)
1.(1)△○(2)□△(3)○○(4)↑→
2.(1)1,2,3(2)10,12,14(3)6,5,4(4)9,11(5)5,0(6)5,6(7)2,4(8)6,4
二、我会选。(每题3分,共15分)
1.D2.B3.A4.A5.C
三、我会涂。(每题5分,共10分)
(根据所描述规律涂色,合理即可得分)
1.红红黄红红黄(示例)
2.蓝绿紫蓝绿紫蓝绿紫蓝(示例)
四、我会画。(每题5分,共15分)
1.蓝绿红
2.□□
3.○
五、解决问题。(每题10分,共20分)
1.■(或“黑色正方形”,只要能正确指出形状即可)
2.男,男
温馨提示:本测试卷旨在考察学生对“找规律”这一单元基础知识的掌握情况,包括图形、数字、简单周期现象的规律识别与应用。在批改时,请注意鼓励学生的观察和思考过程,对于有创意的规律涂画,只要逻辑自洽,也应给予肯定。希望这份试卷能帮助小朋友们更好地理解和运用“规律”的知识!
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