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中学英语阅读策略训练与教师教学能力提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨中学英语阅读策略训练与教师教学能力提升之间的内在联系。通过对当前中学英语阅读教学现状的分析，揭示阅读策略训练在提升学生阅读能力中的重要性，并进一步探讨教师在这一过程中所需的教学能力及其提升路径。研究表明，有效的阅读策略训练不仅能提高学生的阅读水平，还能促进教师教学能力的全面发展。

**关键词**：中学英语；阅读策略；教学能力；提升路径

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。中学阶段是学生语言能力发展的关键时期，而英语阅读作为语言学习的重要组成部分，直接影响着学生的综合语言运用能