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兰河幼儿园扫黑除恶专项斗争宣传工作方案

为深入贯彻落实党中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署，切实保障师生的生命财产安全，维护幼儿园的和谐稳定，结合我园实际情况，特制定本扫黑除恶专项斗争宣传工作方案。

一、工作目标

通过全面、深入、持久的扫黑除恶专项斗争宣传工作，使全体师生、家长充分认识到黑恶势力的危害性，增强师生及家长的法治意识和防范能力，形成全社会共同参与扫黑除恶的良好氛围。在幼儿园内部营造安全、稳定、和谐的育人环境，确保幼儿园各项工作的顺利开展，为幼儿的健康成长提供有力保障。

二、组织领导

成立兰河幼儿园扫黑除恶专项斗争宣传工作领导小组，全面负责宣传工作的组织、协调和指导。

组长：[园长姓名]，全面统筹扫黑除恶专项斗争宣传工作，制定宣传工作总体目标和方向，协调园内各部门之间的宣传工作配合。

副组长：[副园长姓名]，协助组长开展工作，具体负责宣传工作的计划制定、活动安排和监督落实，及时向组长汇报工作进展情况。

成员：各班级教师、后勤工作人员。各班级教师负责班级内的宣传教育工作，组织开展主题活动，向幼儿和家长宣传扫黑除恶相关知识；后勤工作人员负责在幼儿园公共场所进行宣传布置，营造宣传氛围。

三、宣传内容

1.黑恶势力的定义和表现形式：向师生和家长详细介绍黑恶势力的概念，包括威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力；把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力；利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力；在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力；在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域，强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力；在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力；操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力；非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力；插手民间纠纷，充当“地下执法队”的黑恶势力；组织或雇佣网络“水军”在网上威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰的黑恶势力；境外黑社会入境发展渗透以及跨国跨境的黑恶势力等。通过具体案例，让师生和家长能够清晰识别黑恶势力的各种表现。

2.扫黑除恶的重要意义：强调扫黑除恶专项斗争对于维护社会稳定、保障人民群众生命财产安全、促进经济社会健康发展的重要性。向师生和家长说明黑恶势力的存在严重影响社会秩序，破坏公平正义，只有坚决打击黑恶势力，才能营造安全、和谐、稳定的社会环境，让孩子们能够在良好的环境中健康成长。

3.扫黑除恶的政策法规：宣传《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等与扫黑除恶相关的法律法规，让师生和家长了解黑恶势力违法犯罪行为应承担的法律后果。同时，介绍国家和地方关于扫黑除恶专项斗争的政策文件，让大家明白政府打击黑恶势力的决心和力度。

4.举报方式和奖励制度：公布当地扫黑除恶专项斗争领导小组办公室、公安机关等相关部门的举报电话、邮箱、信箱等举报渠道，鼓励师生和家长积极举报身边的黑恶势力线索。详细说明举报奖励制度，对提供有效线索并经查实的举报人给予相应的奖励，保护举报人权益，消除大家的顾虑。

四、宣传方法和步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）

1.召开领导小组会议：组织召开扫黑除恶专项斗争宣传工作领导小组会议，传达上级有关扫黑除恶专项斗争的文件精神和工作要求，研究制定我园扫黑除恶专项斗争宣传工作方案，明确各成员的职责分工。

2.召开全体教职工大会：召开全体教职工大会，对扫黑除恶专项斗争宣传工作进行动员部署。向教职工详细介绍扫黑除恶的背景、意义、目标和工作重点，要求全体教职工提高认识，积极参与宣传工作。组织教职工学习扫黑除恶相关知识和宣传技巧，为宣传工作的开展做好准备。

（二）全面宣传阶段（[具体时间区间2]）

1.面向幼儿的宣传教育

主题教育活动：各班级教师根据幼儿的年龄特点，设计开展形式多样的扫黑除恶主题教育活动。如小班可以通过讲故事、看图片的方式，让幼儿了解什么是坏人、什么是危险行为，培养幼儿的自我保护意识；中班可以组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到坏人的情景，让幼儿学习如何应对；大班可以开展主题班会，引导幼儿讨论黑恶势力的危害，鼓励幼儿勇敢地向黑恶势力说“不”。

日常渗透教育：在日常教学活动中，教师要将扫黑除恶相关知识渗透到各个学科中。例如，在语言课上，可以讲述一些正义战胜邪恶的故事；在美术课上，让幼儿画一幅关于扫黑除恶的画；在音乐课上，教幼儿唱一些积极向上、弘扬正气的歌曲。通过日常渗透教育，让幼儿在潜移默化中受到教育。

2.面向教职工的宣传教育

专题培训：邀请公安、司法等部门的专家来园为教职工进行扫黑除恶专题培训。专家可以结合实际案例，详细