六年级数学口算题.docxVIP

六年级数学口算能力提升：每日一练，夯实基础

各位同学，大家好！

到了六年级，数学学习的深度和广度都有了新的提升，无论是复杂的应用题还是几何图形的计算，都离不开扎实的计算功底，而口算正是这一切的基石。它不仅仅是快速得出答案的技巧，更是锻炼我们思维敏捷性、提升数学素养的重要途径。今天，我们就针对六年级学生的学习特点，来梳理一些关键的口算知识点和练习方法，并配合一些经典的口算题目，希望能帮助大家查漏补缺，稳步提升。

一、为何六年级仍需重视口算？

或许有同学会说，我们都已经开始学习列竖式、解方程了，为什么还要反复练习看似简单的口算呢？其实，口算的重要性怎么强调都不为过。它是数学运算的“基本功”，是提高解题速度和准确性的前提。在六年级，我们面临的数学问题更加综合，很多题目都需要我们在脑海中进行初步的估算和快速的中间步骤计算。如果口算不过关，不仅会影响做题速度，更容易在细节上出错，导致“一步错，步步错”。因此，每天坚持适量的口算练习，就像运动员每天进行基础训练一样，必不可少。

二、六年级口算核心知识点与每日练习题

六年级的口算，在巩固整数四则运算的基础上，重点拓展到小数、分数的四则运算，以及简单的混合运算和常用的估算。下面，我们将分模块进行梳理和练习。

（一）整数四则运算（基础回顾与强化）

虽然我们已经非常熟悉整数的加减乘除，但对于一些有特点的数字组合，快速准确地口算是需要不断练习的。

1.整数加减法

*重点：两位数加减两位数、两位数加减一位数，以及涉及整十、整百数的加减。

*练习：

*45+27=

*83-36=

*58+35=

*90-54=

*32+68=(凑整练习)

*100-47=

*23+79=

*61-28=

2.整数乘除法

*重点：表内乘除法的熟练应用，两位数乘一位数，整十、整百数的乘除，以及简单的两位数除以一位数。

*练习：

*7×8=

*63÷9=

*15×6=

*84÷4=

*25×4=(特殊值记忆)

*120÷3=

*18×5=

*70÷5=

（二）小数四则运算（重点掌握）

小数运算是六年级口算的重点之一，需要注意小数点的位置。

1.小数加减法

*重点：小数点对齐，按整数加减法口算，结果点上小数点。

*练习：

*0.7+0.3=

*1.5-0.8=

*0.45+0.25=

*3.6-1.9=

*2.3+4.5=

*10-0.6=

*0.88+0.12=

*5.7-3=

2.小数乘法

*重点：先按整数乘法口算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。（注意：口算中可简化步骤，直接得出结果）

*练习：

*0.2×0.3=

*1.5×0.2=

*0.4×0.4=

*2.5×0.4=(特殊值记忆)

*0.1×6.8=

*0.7×0.8=

*3×0.05=

*1.2×0.3=

3.小数除法

*重点：将除数转化为整数（利用商不变性质），再按整数除法口算。对于除数是整数的简单小数除法，可直接口算。

*练习：

*0.8÷2=

*1.5÷0.5=(想：15÷5=3)

*0.36÷0.6=(想：3.6÷6=0.6)

*4.2÷7=

*5.6÷0.7=(想：56÷7=8)

*0.72÷0.8=

*1÷0.25=(想：100÷25=4)

*0.49÷0.07=

（三）分数简单运算（初步接触与理解）

六年级开始系统学习分数，分数的简单口算有助于理解分数的意义和运算规则。

1.同分母分数加减法

*重点：分母不变，分子相加减。

*练习：

*1/5+2/5=

*3/4-1/4=

*5/8+1/8=

*7/9-2/9=

*1/3+1/3=

*6/7-3/7=

2.分数与整数的简单乘法

*重点：整数与分子相乘，分母不变，能约分的先约分。

*练习：

*1/2×4=

*3×1/3=

*2/5×2=

*5×1/10=

*3/4×0=

*1×5/6=

3.简