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高中英语学科核心素养培养与教师教学能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学科核心素养培养与教师教学能力提升之间的内在联系，分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的教学策略。通过深入研究，以期为广大高中英语教师提供有益的启示和借鉴。

关键词：高中英语；核心素养；教师教学能力；培养策略

一、引言

（一）1.高中英语学科核心素养的重要性

随着教育改革的深入推进，高中英语教学目标已从单一的技能培养转向全面提高学生的核心素养。高中英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。这四个方面相互联系，共同构成了一个有机的整体。语言能力是英语学习的基石，文化意识是对英语国家文化