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初中数学反思性学习策略在培养学生数学探究能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨初中数学反思性学习策略在培养学生数学探究能力中的应用。通过分析反思性学习策略的理论基础及其在初中数学教学中的实际运用，本文提出了具体的教学策略，以期为提高学生的数学探究能力提供参考。

关键词：初中数学；反思性学习策略；数学探究能力；教学应用

一、引言

（一）反思性学习策略的理论基础及其重要性

1.反思性学习策略的内涵

反思性学习策略是指学生在学习过程中，对所学知识、方法、过程进行回顾、总结、评价和改进的一种学习方式。这种学习策略有助于学生发现自身的不足，调整学习策略，提高学习效果。在初中数学教学中，反思性学习策略的应