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一、方案目标与定位
(一)背景说明
教育机构围栏(中小学/高校/幼儿园校园边界、教学区与外部隔离围栏)因使用场景特殊,易出现杆件锈蚀、网片破损、连接件松动等问题,且传统围栏高度不足、结构松散,存在外来人员翻越闯入、学生攀爬坠伤风险。需通过“防翻越加固+安全维修”,消除结构隐患,提升围栏防攀爬性能,适配教育机构开放管理与安全防护双重需求。
(二)核心目标
维修达标:围栏破损修复率100%,结构稳固(抗侧向力≥3kN),无尖锐边角、裸露锈蚀;
防翻越加固:围栏高度提升至≥2.2m(幼儿园≥1.8m),加装防攀爬设施(尖刺、刀片刺网),无攀爬着力点,防翻越效果达标;
教学适配:施工避开上课、课间活动时段,优先利用寒暑假/周末作业,不干扰教学秩序;
长效耐用:加固与维修采用防腐材质(热镀锌、氟碳涂层),整体使用寿命延长≥5年,年均维护频次≤1次。
(三)方案定位
通用性:适用于各类教育机构围栏(金属网栏、钢管围栏、实体围墙),按机构类型(中小学/高校/幼儿园)制定差异化加固方案;
落地性:优先加固校外人员易接触、人流密集的边界段(校门周边、临街围栏),兼顾安全性与儿童友好设计(幼儿园避免尖锐设施)。
二、方案内容体系
(一)前期勘察与风险分析
勘察范围:覆盖教育机构全段围栏,按“校门周边围栏、临街围栏、偏僻路段围栏”分类标记;
勘察内容:
破损情况:锈蚀程度(轻度:表面浮锈;中度:局部锈坑;重度:基材穿孔)、网片孔洞、连接件缺失、基础松动;
防翻越隐患:测量围栏现有高度、间距,标注易攀爬点位(如立柱间距>30cm、无顶部防护);
环境需求:记录机构作息时间、学生活动路线,明确施工窗口期;
勘察结果:形成《围栏防翻越加固与维修清单》,明确“维修等级、加固方式、优先级”,校门周边、临街围栏优先处理。
(二)维修、防翻越加固标准及材质选型
材质选型:
维修材料:热镀锌钢管(立柱Φ60-80mm)、不锈钢连接件(M12-M14螺栓)、氟碳防腐漆(耐候性≥8年);
加固材料:同材质延伸钢管(提升高度0.4-0.6m)、锌钢尖刺(高度15cm,间距10cm)、刀片刺网(高校适用);
辅助材料:C30混凝土(基础加固)、防水密封胶(拼接处密封)、警示标识(“禁止攀爬”);
安全维修标准:
轻度锈蚀:砂纸打磨→涂刷氟碳底漆1遍+面漆2遍(总厚度≥80μm);
中度锈蚀:除锈剂清理→补焊修复→整体防腐;
重度锈蚀:更换热镀锌杆件→满焊连接→防腐处理;
基础加固:松动立柱浇筑混凝土基础(高度≥40cm),加装膨胀螺栓2根/柱;
防翻越加固标准:
高度提升:拆除顶部横杆→焊接延伸钢管(总高:中小学/高校≥2.2m,幼儿园≥1.8m)→加装横向加固杆;
防攀爬设施:
中小学/高校:顶部加装锌钢尖刺(向外倾斜45°)或刀片刺网(宽度≥50cm);
幼儿园:顶部加装弧形防护栏(无尖锐端),立柱间距≤20cm;
结构要求:延伸段与原立柱满焊(焊缝长度≥5cm),每2m加装1根横向加固杆,确保整体稳固。
三、实施方式与方法
(一)组织架构
决策层:教育机构后勤与安全部门,负责方案审批、施工监督、校园协调;
执行层:具备市政工程资质团队(含维修工、焊工、安全员),负责加固与维修;
监督层:机构后勤专员+教师/家长代表(幼儿园),负责施工质量监督。
(二)分阶段流程
前期准备(1周):
计划制定:结合机构作息,确定施工时段(寒暑假/周末,高校可夜间作业),划分50m/段施工单元;
物资准备:采购材料,预加工加固部件,准备除锈、焊接工具;
安全交底:施工人员培训(禁止进入教学区、控制噪音≤55dB);
现场施工(3-4周,分段推进):
优先作业:校门周边围栏→临街围栏→偏僻路段围栏;
施工流程:
围挡设置:施工段立临时围挡(高度1.2m),清理周边障碍物;
安全维修:按“除锈→修复→加固→防腐”流程作业,每段自检稳固性;
防翻越加固:提升高度→加装防护设施→调整平整度→密封防水;
段验收:测试围栏强度、防攀爬效果,合格后进入下一段;
安全管控:施工人员穿反光背心,高空作业系安全带,焊接配备灭火器;
验收移交(1周):
全段自检:逐段检查维修质量、加固效果;
联合验收:机构部门+施工方共同验收,抽样测试抗侧向力、防翻越性能;
移交:提交施工记录、质保文件,明确质保(维修5年,加固设施3年)。
四、资源保障与风险控制
(一)资源保障
人力:项目经理1名(统筹协调)、维修工2名(持证焊接)、专职安全员1名,均经安全培训;
物资:材料按清单采购,预留10%备用件(钢管、连接件
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