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探讨高中生在人工智能技术课程中的实践操作与创新能力提升论文

摘要：本文旨在探讨高中生在人工智能技术课程中的实践操作与创新能力提升问题。通过分析当前教育现状，提出两点问题，并针对每一点问题进行深入剖析，以期为提升高中生在人工智能领域的实践操作与创新能力提供有效策略。

关键词：高中生，人工智能，实践操作，创新能力

一、问题的提出

（一）1.高中生在人工智能技术课程中实践操作能力不足

在当前的教育背景下，高中生对于人工智能技术课程的学习，往往过于注重理论知识，而忽视了实践操作能力的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）高中生对人工智能技术的基本原理和概念掌握较为扎实，但在实际操作中，面对复杂的编程