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高中综合实践活动校本课程传统文化实践能力培养与教学策略论文

摘要：本文以高中综合实践活动校本课程为研究对象，探讨传统文化实践能力的培养与教学策略。通过分析当前高中教学中传统文化实践能力培养的不足，提出相应的教学策略，旨在为高中综合实践活动校本课程的实施提供有益借鉴。

关键词：高中综合实践活动；校本课程；传统文化；实践能力；教学策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中综合实践活动校本课程中传统文化实践能力培养的缺失

在当前的高中教育背景下，综合实践活动校本课程是培养学生综合素质的重要途径。然而，在课程的实施过程中，传统文化实践能力的培养却往往被忽视。首先，课程内容过于注重理论知识，忽视了传统文