主题1 地球的宇宙环境 高一上学期 地理 中图中华地图版必修1.pptxVIP

主题1

地球的宇宙环境中图中华地图版

【课标要求】运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。【学习目标】1、利用天体系统示意图，描述地球在宇宙中的位置。2、依据图文资料，说明太阳辐射及太阳活动对地球的影响。

情境导入2016年，有中国“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)在贵州省平塘县建成并启用，用来接收来自宇宙深处的电磁波。它是我国具有自主知识产权，目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜。FAST可实现毫米级指向跟踪。确保精确地聚集和监听宇宙中微弱的射电信号。随着“天眼”的启用，我国已经掌握了许多天文奥秘，极大地增加了人类对宇宙的认知。问题：你期待“天眼”能发现什么？

地球在宇宙中宇宙所有物质、时间和空间的综合天体宇宙中的物质或者结构

恒星由炽热气体组成、能自己发光的球状天体

行星围绕恒星运行的质量较大的球状天体

星云由气体和尘埃物质组成、呈云雾状的天体

卫星绕行星运行的天体

彗星在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体

矮行星围绕太阳运转、质量和体积比行星略小且未能消除轨道附近其他物体的球状天体

流星体来自小行星和彗星的碎片

大气层流星陨星（陨石）流星体

由人工研制并用运载火箭或航天飞机发射到宇宙空间的飞行体运行规律与自然天体相同或基本相同；包括宇宙飞行器和空间垃圾等人造天体

方法技巧：“三看法”判断天体一看空间位置看它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落到地面的物体不属于天体。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回地面就不是天体二看物质形态看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体，如极光、流星雨等三看运转轨道看它是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车

地球在宇宙中地月系太阳系银河系可观测宇宙(单位:光年)天体系统运动着的天体相互吸引、相互绕转，形成了多层次的天体系统

银河系之外，还有上千亿个像银河系这样的天体系统，统称河外星系。银河系和河外星系组成可观测宇宙可观测宇宙

太阳和2000多亿颗恒星组成银河系，银河系的直径约为10万光年，太阳位于距银河系中心约3万光年的银盘上银河系

太阳、行星及其卫星、矮行星和众多小天体等构成太阳系。太阳为中心天体。日地平均距离约为1.5亿千米。太阳系

地球与月球组成地月系。月球绕地球公转。地月平均距离约为38.4万千米。地月系

方法技巧：“四看法”判断天体系统天体之间必须相互绕转一看天体数量二看天体间距离三看是否相互吸引四看是否相互绕转至少两个位置比较靠近相互之间的吸引力足够大

太阳系八大行星八大行星运动特征：同向性、近圆性、共面性。太阳系组成太阳行星矮行星卫星小行星彗星流星体行星际物质水星小行星带金星地球火星木星土星天王星海王星

类地行星水星金星地球火星更靠近太阳，有固体表面，体积较小

巨行星木星土星由气体构成，体积巨大

远日行星天王星海王星与太阳相距很远

小行星带位于火星与木星之间

太阳对地球的影响太阳辐射对地球的影响核聚变电磁波

太阳对地球的影响太阳辐射对地球的影响——为地球提供光和热地球表面太阳辐射的空间分布：从低纬度地区向高纬度地区减少自然环境的差异

太阳对地球的影响太阳辐射对地球的影响——为人类的生产和生活提供能源直接来自太阳能太阳能转换产生的能源

太阳能可再生较廉价无污染

太阳大气光球层日冕层色球层肉眼可见日全食时或用特殊的望远镜日全食时或用特制的日冕仪日核太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响

太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响读必修第一册教材第15页图1－7“太阳结构与太阳活动“示意图，填写太阳大气层的结构及太阳活动类型，并指出太阳黑子的活动周期。周期约11年

太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响重要标志：太阳黑子和耀斑

太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响正相关负相关太阳活动会干扰地球上的大气环流，使全球性天气与气候发生异常，引发旱涝灾害等

太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响太阳发射的带电粒子流进入地球大气层，引起大气层扰动，影响地面无线电短波通信，甚至会造成短暂的通信中断

太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响剧烈的太阳活动还会扰乱地球磁场，发生磁暴现象，导致罗盘失灵，破坏导航系统，威胁到航海和航空的安全

太阳对地球的影响太阳活动对地球的影响大阳风高速冲进地球两极地区的高空，与那里的稀薄大气相互碰撞，就会出现美丽的极光

地球适合生命存在的条件稳定的太阳光照太阳处于中年时期，状态稳定安全的宇宙环境大小行星各行其道，互不干扰外部条件

地球适合生命存在的条件内部条件读图，结合教材17页“地球适合生命存在的条件”，归纳地球适合生命存在的内部条件。

地球适合生命存在的条件内部条件日地距离适中公转自转周期适中体积、质量适中液态水适宜的温度适宜的大气生命产生