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秋季道德与法治一年级上册《我是班级值日生》《我为班级作贡献》教学简案
第7课《我是班级值日生》
教学目标
认知目标:知道值日生的基本任务(擦黑板、整理讲台、倒垃圾等)
行为目标:能认真完成1项值日任务,体会“为集体服务”的快乐
教学重难点
重点:掌握值日生工作的步骤与方法(如擦黑板要擦到边框)
难点:克服“怕脏怕累”心理,主动承担责任
教学过程
情境导入(5分钟)
图片对比:整洁教室vs杂乱教室,提问“值日生为班级做了什么?”
任务探究(15分钟)
活动1:“值日工具认一认”——认识抹布、簸箕等工具,学习安全使用方法
活动2:“分工小能手”——分组认领任
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