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诚信应考,不负韶华——高二诚信考试主题班会教案
一、教学目标
认知目标:帮助学生明晰诚信考试的核心内涵与时代价值,理解作弊行为对学业成长、个人品德、班级风气的多重危害,熟知高考及校内考试的诚信规范与违纪处分条例,掌握“扎实备考、诚信应考”的科学方法,明确高二阶段诚信考试对学业规划与人格塑造的重要意义,建立“以诚信为荣、以作弊为耻”的价值认知。
情感目标:疏导学生面对考试压力的焦虑情绪,纠正“偶尔作弊无关紧要”“他人作弊我吃亏”的错误认知,增强诚信应考的自觉意识与责任担当,培育求真务实的治学态度与正直品格,营造班级内“诚信备考、公平竞争”的良好氛围,激发以实力应考的内在动力。
行为目标:使学生掌
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