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守正创新变革突围
— 以文化守正,促特色发展二 以课改突围,促优质发展目录CONTENTS
1、”立达“文化内涵n立己达人:出自《论语·雍也》,夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。n学致天下:出自北宋初期理学先驱、思想家和教育家胡瑗《松滋儒学记》。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。“立己达人”体现强烈的自主发展意识,并以足够的能量成就他人,共同实现生命价值。“学
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