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初中数学课堂教学中的“探究式学习”与“合作学习”融合策略论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂教学中“探究式学习”与“合作学习”的融合策略，以提高学生的学习兴趣和综合素质。本文首先分析了探究式学习和合作学习的概念及其在初中数学教学中的重要性，然后提出了具体的融合策略，并通过实际案例进行了阐述。

关键词：初中数学；探究式学习；合作学习；融合策略

一、引言

（一）探究式学习与初中数学教学的重要性

1.探究式学习的概念及在初中数学教学中的应用

探究式学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中的主动参与、实践和发现。在初中数学教学中，探究式学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和