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高中地理教学中学生地理学科核心素养培育的案例教学实践研究论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了在地理学科核心素养培育过程中，案例教学实践的重要性和具体策略。通过实际案例的分析，旨在提高学生对地理学科的兴趣，培养学生的地理思维能力和实践能力。

关键词：高中地理教学；核心素养；案例教学；实践研究

一、引言

（一）1.当前高中地理教学现状与核心素养培育的重要性

随着我国教育改革的深入推进，高中地理教学也在不断变革。然而，在传统地理教学中，教师往往注重知识的传授，忽视了对学生地理学科核心素养的培养。地理学科核心素养是指学生在地理学习过程中形成的地理观念、地理思维、地理方法和地理实践能力等方面的