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小学体育课对学生身心健康培养的实践研究论文
摘要:本文以小学体育课为研究对象,探讨体育课在学生身心健康培养方面的实践价值。通过分析小学体育课对学生身心健康的促进作用,提出相应的教学策略,为我国小学体育教育改革提供参考。
关键词:小学体育课;身心健康;实践研究
一、引言
(一)小学体育课在培养学生身心健康方面的独特价值
1.促进学生身体素质的提高
在素质教育的大背景下,小学体育课肩负着培养学生身体素质的重要任务。通过体育课的教学,学生可以锻炼身体,增强体质,预防疾病。研究发现,经常参加体育锻炼的儿童,其身体素质、抵抗力、心肺功能等方面均优于不经常锻炼的儿童。因此,小学体育课在提高学生身体素质方
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