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初中历史教学中学生核心素养培养的实践探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中学生核心素养的培养实践，以提升学生的历史思维、文化认同和社会责任感。文章从两个维度出发，分别阐述了历史教学中培养学生核心素养的重要性以及具体的实践策略，旨在为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史教学；核心素养；实践探索；历史思维；文化认同

一、引言

（一）历史教学中培养学生核心素养的重要性

1.提升学生的历史思维能力

历史教学的核心任务之一就是培养学生的历史思维能力。这种能力不仅仅是对历史知识的记忆，更包括对历史事件的分析、综合、评价和创新能力。在初中历史教学中，通过培养学生核心素养，可以使他们更好地理解