2025年教师职称考试（道德与法治）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年教师职称考试（道德与法治）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师不得利用职务之便谋取私利，下列哪项属于该条款规范范围？A.接受学生家长赠送的节日礼品B.向学生推荐教辅材料并收取佣金C.私下为学生补课并收取合理费用D.在公开场合批评学生不良行为

A.接受学生家长赠送的节日礼品

B.向学生推荐教辅材料并收取佣金

C.私下为学生补课并收取合理费用

D.在公开场合批评学生不良行为

【参考答案】B

【解析】《十项准则》明确禁止教师利用职务之便谋取私利，B选项中向学生推荐教辅材料并收取佣金属于利益输送行为，违反规定。A选项节日礼品属于合理人情往来，C选项私下补课虽不提倡但未直接谋利，D选项属于正常教学行为。

2、根据《教师法》规定，教师评定职称的基本条件不包括以下哪？A.连续从事教育教学工作满5年B.完成规定继续教育学分C.通过省级教育部门组织的考核D.取得相应教师资格证书

A.连续从事教育教学工作满5年

B.完成规定继续教育学分

C.通过省级教育部门组织的考核

D.取得相应教师资格证书

【参考答案】D

【解析】《教师法》第25条明确教师评定职称需具备相应教师资格证书，但该证书是基本前提而非评定条件。A、B、C均为评定职称的具体要求，D选项属于资格准入条件。

3、《未成年人保护法》规定，学校发现学生欺凌行为应立即采取哪些措施？A.仅通知学生家长B.进行批评教育并记录在案C.向公安机关报告D.要求学生签署道歉书

A.仅通知学生家长

B.进行批评教育并记录在案

C.向公安机关报告

D.要求学生签署道歉书

【参考答案】B

【解析】《未成年人保护法》第39条要求学校及时制止欺凌行为，进行批评教育并记录在案。A选项未履行记录义务，C选项适用情形为严重欺凌，D选项属于错误处置方式。

4、教育惩戒权实施中，教师不得以何种方式实施惩戒？A.批评教育B.适当增加练习C.暂时隔离学生D.禁止参加校园活动

A.批评教育

B.适当增加课后练习

C.暂时隔离学生

D.禁止参加校园活动

【参考答案】D

【解析】《中小学教育惩戒规则》规定禁止实施侮辱人格尊严、禁止参加校园活动等体罚或变相体罚行为。C选项暂时隔离属于合理惩戒，D选项限制基本权益属于禁止情形。

5、下列哪项属于教师职业发展中的“非教学能力”？A.教材教法研究B.心理辅导C.沟通技巧D.课程资源开发

A.教材教法研究

B.学生心理辅导

C.家校沟通技巧

D.课程资源开发

【参考答案】B

【解析】非教学能力指与教学相关的辅助技能，B选项学生心理辅导属于专业支持范畴，C选项家校沟通属于工作方法，D选项课程开发属于教学能力。

6、教师因学生伤亡事故承担责任的情形是？A.已履行教育职责B.事故由学生自身重大过失导致C.未及时上报安全隐患D.已采取必要防护措施

A.已履行教育职责

B.事故由学生自身重大过失导致

C.未及时上报安全隐患

D.已采取必要防护措施

【参考答案】C

【解析】《教师法》第38条明确教师未履行教育职责造成事故需担责，C选项未及时上报安全隐患属于过失行为。A、D选项已履行或采取措施可免责，选项学生过失不构成教师责任。

7、《义务教育课程方案（2022年版）》强调劳动教育注重？A.学科知识传授B.实践技能

C.考试分数提升D.升学准备

A.学科知识传授

B.实践技能培养

C.考试分数提升

D.升学准备

【参考答案】B

【解析】方案明确劳动教育以实践体验为主，培养劳动观念、技能、习惯，B选项直接对应课程目标。其他选项偏离劳动教育本质。

8、教师处理学生矛盾时，应优先遵循的原则是？A.快速平息事态B.公平公正

C.维护班级秩序D.保护学生隐私

A.快速平息事态

B.公平公正

C.维护班级秩序

D.保护学生隐私

【参考答案】B

【解析】《中小学德育工作指南》要求教师处理矛盾时坚持公平公正，B选项是核心原则。其他选项需在公平前提下兼顾。

9、教师参加继续教育学分应如何获取？A.仅通过培训考核B.培训+实践+考核

C.仅通过学历提升D.通过教学成果申报

A.仅通过培训考核

B.培训+实践+考核

C.仅通过学历提升

D.通过教学成果申报

【参考答案】B

【解析】《教师教育振兴行动计划》规定继续教育需完成规定学时并考核，B选项符合“学用结合”要求。其他选项均不全面。

10、教育评价改革强调“五育融合”中的“德”主要指？A.德育活动开展B.道德品质培养

C.德育课程设置D.德育评价方式

A.德育活动开展

B.道德品质培养

C.德育课程设置

D.德育评价方式

【参考答案】B

【解析】“德”在五育融合中指学生道德品质培养，B选项直接对应。其他选项实施手段而