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;姓名:于健
学校:北京林业大学
专业:森林经理学专业
学历:博士研究生
研究方向:树轮气候学
联系方式
邮箱:yujian2016@bjfu.edu.cn;教材:
①孟宪宇等著《测树学》(第2版)1996年中国林业出版社;
②孟宪宇等著《测树学》(第3版)2006年中国林业出版社;
参考资料:
①日本大隅真一等著《森林计测学》1984中国林业出版社;
②美国B.胡希等著《森林计测学》1979年农业出版社;
③关玉秀等著《森林计测学》1986年中国林业出版社;;本课程以森林为研究对象,研究林木、林分和木材产品的材积、重量、蓄积量、生长量的测算和收获预估的理论、技术与方法。《测树学》是一门理论与实践性很强的林业技术基础科学,是林学专业的专业课。
通过本课程的学习,使学生掌握单木及林分材积(或蓄积)、生长量、材种出材量和重量测定等方面的基本理论以及基础知识,并掌握基本的森林调查测定技能,为学习后续专业课程并为将来从事林业技术、科研工作打下基础。着重培养学生用理论解决现实问题的能力。;绪论
技能项目一单株树木测定
技能项目二材种材积测定
技能项目三林分调查(林分蓄积量测定)
技能项目四角规测树
技能项目五生长量测定(树木、林分)
技能项目六森林抽样调查方法
技能项目七RS在森林调查中的应用
主要参考文献;绪论
第1章单株树木材积测定
1.1概述
1.2基本测树因子与测定工具
1.3树干形状
1.4伐倒木树干材积测定
1.5单株立木材积测定
1.6枝条、树皮及薪材材积的测定
?
第2章林分调查
2.1林分调查因子
2.2标准地调查
?
第3章林分结构补充
3.1林分直径结构
3.2林分直径分布拟合方法
3.3林分树高结构
3.4形数、形率及材积结构
?
第4章立地质量及林分密度
4.1立地质量及立地质量评价方法
4.2地位指数表和地位级表的编制
4.3林分密度和林分生长
4.4单木竞争指标
?
第5章林分蓄积量测定
5.1标准木法
5.2材积表法
5.3“3P”样木法
5.4标准表法和实验形数法
5.5目测法
;绪论;习提供一个整体框架和思路。
四、主要讲解内容:
1.森林计测学的概念和内容范围;
2.森林???测学的目的、任务和内容;
3.森林计测学与其他学科的关系及其在林业中的地位;
4.森林计测学发展简史;
5.森林计测学中的误差、精确度及准确度;;6.森林计测学中的有效数字;
7.本书调查因子使用的计量单位及符号。
五、时间分配:理论讲授2学时
六、讲授重点:
重点讲授森林计测学的概念和内容及其与其他学科的关系,了解森林计测学发展简史。;七、教学难点
森林计测学与其他学科的关系
八、教学法
1、多媒体教学;
2、多举实例,诱导和激发学生的学习兴趣。
九、教学工具
1、多媒体课件PPT;
2、树高、直径测定工具。;十、建议教材;一、测树学的概念、目的任务和内容;定义及内容的发展变化:;总结:;内容;《测树学》定义:;2、测树学目的及任务;3.测树学内容;测树学—不同尺度的植物储量及动态的测算;二、与其它学科关系及其在林业中的地位
与其他学科的关系:
先修课程:植物学,树木学,测量学,生态学,高等数学、数理统计学,计算机
服务对象:森林经理学,森林经营学,森林生态学以及一切可以进行野外调查的学科。
;;三、测树学的发展历史;第一个阶段:
19世纪早、中期。在这一时期,测树方法开始作为一门科学进行广泛的研究,并提出了许多测树理论和方法,但还没有形成完整的学科体系。
第二阶段:
从19世纪末期到第二次世界大战。在这一时期,各国都先后出版了《测树学》著作,其内容都以原木、树木和林分材积测定为中心,并包含生长和收获预估。德国对这种古典测树学的形成和发展。
第三阶段:
数理统计方法,尤其是抽样技术和航摄像片广泛引用于森林调查,并在测树学中占据了重要地位。这一时期基本上是从第二次世界大战后开始并以美国为先导,此阶段全世界大多数国家,大面积森林资源调查方法和技术已趋于成熟和稳定。
第四阶段:
近一二十年来,电子计算机数据处理、航天遥感、动态预测等新技术在森林调查中开始并日益得到广泛应用。;四、测树学所使用的单位和符号;林分;误差=测算值-真值
从过程角度,误差分为量测误差和计算误差;
从抽样
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