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苏教版三年级数学上册
观察物体
下面的图形是谁看到的?
点击人物
我看到了两个面
我看到了三个面
我看到了一个面
站在不同的位置着物体,
最多能看到几个面?
站在不同的位置观察物体,
所看到的形状是不一样的,
看到的面的个数也是不
一样的,每个位置最多
能看到这个物体的三个面。
上面点击图形各面
面
侧
正面
上面
侧
面
正面
观察长方体,正面画“√”,
上面画“×”,侧面画“”。
×
√
观察长方体,正面画“√”,
上面画“×”,侧面画“”。
×
√
我看到的:
我看到的:
我看到的:
修到了什么图形?
我看到:
3
我看到:
我看到:
我是从立体图形
的上面看的。
我是从立体图形
的正面看的。
o
我是从立体图形
的侧面看的。
因为观察立体图形的位置不同,
所以观察到的图形也不同。
搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到
的形状。(正面画“√”上面画“○”,侧面画“
(√)
(△)
(○)
他们各自看到了冰箱的哪个面?
小红
淘气
先点击屏幕,再点击人物连线
小红
淘气
现在我们看到的汽车是哪个面?
搭一搭,看一看。找出从正面、上面、侧面看到
的形状。(正面画“√”上面画“○”,侧面画“
(○)(△)(√)
填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?
(前面)(后面)侧面或
()
上面
下面的图形从上面看,形状?连连看。
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