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高中英语词汇教学与词块理论融合的创新教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇教学与词块理论融合的创新教学模式，以提高学生在英语学习中的词汇掌握与应用能力。通过分析现有词汇教学方法的不足，结合词块理论的优势，本文提出了一种将词汇教学与词块理论相结合的教学模式，以期为广大英语教师提供一种新的教学思路。

关键词：高中英语；词汇教学；词块理论；创新教学模式

一、引言

（一）1.高中英语词汇教学的重要性

在高中英语教学中，词汇教学一直是教师和学生关注的重点。词汇是英语学习的基石，离开了词汇，英语学习便成了空中楼阁。高中阶段，学生需要掌握的词汇量较大，且要求学生在语境中灵活运用。然而，传统的词汇