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小学数学课堂中的思维导图应用与数学问题解决能力培养论文

摘要：本文以小学数学课堂中的思维导图应用为研究对象，探讨其在数学问题解决能力培养中的重要作用。通过分析思维导图在小学数学教学中的应用现状，提出如何运用思维导图提高学生数学问题解决能力的策略，旨在为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：思维导图；小学数学；问题解决能力；教育改革

一、引言

（一）思维导图在小学数学教学中的应用现状

1.思维导图作为一种新型的教学工具，在小学数学课堂中的应用逐渐受到教师和学生的关注。它通过图形、颜色和关键词等元素，将抽象的数学概念和问题直观地呈现出来，有助于学生理解和掌握数学知识。

2.当前，我国小学