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高中生对学校科技创新实验室课程设置与教学模式的期望与评价论文

摘要：本文以高中生对学校科技创新实验室课程设置与教学模式的期望与评价为研究主题，通过深入了解学生的实际需求，分析其对科技创新实验室的期望与评价，旨在为学校完善科技创新实验室课程体系、提升教学质量提供参考。

关键词：高中生；科技创新实验室；课程设置；教学模式；期望与评价

一、概念阐述

（一）1.科技创新实验室的定义与意义

科技创新实验室，顾名思义，是一个以科技创新为核心，集教学、实践、研究于一体的综合性实验室。它为学生提供了一个动手实践、探索创新、展示才华的平台。在这里，学生可以接触到前沿的科技知识，锻炼自己的创新能力，提升实践操作技