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三创赛全国课件

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目录

01.三创赛概述02.课件内容要求

03.课件制作技巧04.课件评审标准

05.参赛策略与建议06.课件展示与交流

01三创赛概述

赛事背景与意义

赛事起源背景赛事重要意义

2009年教育部主办，促电商创新激发创新，促产学研合作

参赛对象与要求

参赛对象

大学生及教师

参赛要求

组队3-5人参赛

赛事流程与规则

01

三级赛制模式

校赛→省级赛→全国总决赛，常规赛与实战赛并行。

02

报名与晋级规则

官网报名，团队3-5人，晋级团队需优化项目并提

交详细商业计划书。

02课件内容要求

课件主题与目标

明确主题方向设定清晰目标

课件需紧扣三创赛核心，突出创新、确立课件旨在提升参赛者创新思维、

创意及创业的主题。实践能力及团队协作等目标。

内容结构与逻辑

清晰框架搭建逻辑连贯性

确保课件有明确的开头、主体和结尾，各内容之间过渡自然，逻辑严密，避免跳跃

部分内容层次分明。式叙述，确保观众易于理解。

创新点与实用性

0102

创新点突出实用性强

课件需展现新颖视角，提内容紧密结合实际，易于

出独创性见解，体现创新操作实施，具有显著实用

思维。价值。

03课件制作技巧

设计原则与方法

简洁明了原则互动性原则

页面布局清晰，信息呈现直观，融入互动元素，如问答、测试，

避免冗余元素干扰学习。提升学习者参与度和兴趣。

视觉呈现与动画效果

色彩搭配

合理运用色彩，增强课

件视觉吸引力，确保文

字与背景对比鲜明。

动画适度

适度使用动画效果，突

出重点，避免过多干扰

学生注意力。

信息传达与互动性

01清晰信息呈现

确保课件内容条理清晰，重点突出，便于学生快速理解信息。