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课程整合在高中数学教育中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨课程整合在高中数学教育中的应用，分析其现状、重要性及实施策略。通过对课程整合的深入研究，为提高高中数学教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：课程整合；高中数学；教育应用；现状；策略

一、引言与背景

（一）课程整合在高中数学教育中的重要性

1.提高教育质量

随着教育改革的深入推进，高中数学教育正逐步从单一的知识传授向培养学生的综合素质转变。课程整合作为一种教育理念，旨在打破学科界限，实现知识、技能、素质的全面发展。通过整合课程内容，优化教学资源，有助于提高教育质量，为我国培养更多高素质人才。

2.培养学生创新能力

课程整合强调学科