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新媒体时代高中生信息辨别能力培养模式研究论文

摘要：本文针对新媒体时代高中生信息辨别能力培养的重要性，分析了当前高中生信息辨别能力培养的现状与问题，提出了切实可行的培养模式。通过对新媒体环境下信息特点的深入剖析，结合教育实践，旨在为高中生信息辨别能力的提升提供有效途径。

关键词：新媒体；高中生；信息辨别能力；培养模式

一、引言

在这个信息化迅速发展的时代，新媒体已经成为人们获取、传递和交流信息的主要渠道。高中生作为新时代的中坚力量，面临着海量信息的冲击，如何在这片信息海洋中准确辨别、筛选和利用信息，成为了教育界关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：

（一）新媒体时代信息特点对高中生信息辨别能力