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小学数学教学中合作学习的实践与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中合作学习的实践及其效果，分析合作学习在提高学生学习兴趣、培养团队协作能力和提升数学素养方面的积极作用。通过对合作学习模式的实践与效果分析，为我国小学数学教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学数学教学；合作学习；实践；效果分析

一、引言

（一）合作学习在小学数学教学中的重要性

1.提高学生学习兴趣

在传统的数学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动参与和探索的兴趣。而合作学习模式强调学生在学习过程中的主体地位，使学生在互动、交流中产生对数学的兴趣。通过小组合作解决问题，学生可以感受到数学问题的趣味性，从而提高学习