2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 2.1 认识有理数课时3.pptVIP

2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 2.1 认识有理数课时3.ppt

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第二章有理数及其运算;1.通过与温度计的类比认识数轴,能正确画出数轴.

2.能用数轴上的点表示有理数,初步感受数形结合的思想方法.

3.能利用数轴比较有理数的大小.

4.借助数轴理解相反数和绝对值的几何意义。;课堂导入;课堂导入;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;例1如图中,能正确表示数轴的有();1.数轴是一条直线;

2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,三者缺一不可;

3.在解决具体问题时,可以灵活选定原点的位置、正方向的朝向、单位长度的大小,但一经选定后就不能随意改变.;新知探究;.;归纳:任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;?;在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且到原点的距离相等.;一个数的绝对值就是这个数所对应的点到原点的距离.;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;随堂练习;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;

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