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安全员教学计划及教学大纲

前言

安全生产是企业发展的生命线，安全员作为企业安全生产管理的第一道防线，其专业素养与履职能力直接关系到员工的生命安全、企业的财产保障乃至社会的和谐稳定。为系统提升安全员的理论知识、实操技能与综合管理水平，特制定本教学计划及大纲。本大纲旨在通过系统化、专业化的培训，培养一批懂法规、会管理、能应急、善沟通的高素质安全员队伍，为企业安全生产形势持续稳定向好奠定坚实基础。

一、培训目标

通过本系列培训，使参训学员能够全面掌握安全生产法律法规体系与企业安全管理基本理论；熟练运用风险辨识、隐患排查治理的方法与工具；具备编制与实施安全操作规程、组织安全培训教育、参与事故调查处理及应急处置的基本能力；树立牢固的安全发展理念，提升职业素养与责任担当，有效履行安全员岗位职责，为企业安全生产保驾护航。

二、培训对象

企业新任或在岗的专职/兼职安全生产管理人员，以及其他有志于从事安全管理工作的相关人员。

三、培训时长与方式

1.培训时长：建议总时长不少于若干学时，可根据企业实际需求和学员基础情况进行模块化拆分与组合。

2.培训方式：采用理论授课、案例分析、分组研讨、情景模拟、现场教学、实操演练相结合的方式。强调互动性与实践性，鼓励学员积极参与，将所学知识与实际工作紧密结合。

四、课程大纲

模块一：安全生产法律法规与责任体系

第一章：安全生产法律法规体系概述

*主要内容：我国安全生产法律体系的层级构成（宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、标准）；核心安全生产法律法规简介（如《安全生产法》、《消防法》、《职业病防治法》等）；法律法规对企业及安全员的基本要求。

*教学重点与要求：理解安全生产法律法规的强制性与指导性；掌握与本行业密切相关的核心法律条文；明确法律赋予安全员的权利与义务。

第二章：企业安全生产责任体系

*主要内容：“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的内涵；企业主要负责人、分管负责人、各部门及岗位的安全职责；安全生产管理机构及安全员的职责定位与履职要求；安全生产责任制的制定、落实与考核。

*教学重点与要求：清晰界定不同层级人员的安全责任；深刻理解安全员在责任体系中的角色与作用；掌握推动责任制落实的基本方法。

模块二：危险源辨识与风险评估

第一章：危险源辨识基础

*主要内容：危险源的定义与分类（第一类危险源、第二类危险源）；常见的危险源辨识方法（如现场观察法、工作任务分析法、查阅记录法、专家咨询法、安全检查表法等）；不同作业活动与作业环境中的危险源特点。

*教学重点与要求：掌握至少两种常用的危险源辨识方法；能够结合本单位实际，系统辨识作业场所、工艺流程、设备设施、人员操作中的潜在危险源。

第二章：风险评估方法与应用

*主要内容：风险的定义与构成要素；常用风险评估方法（如作业条件危险性评价法LEC、风险矩阵法等）；风险等级的划分标准；风险评估报告的编制要点。

*教学重点与要求：理解风险评估的目的与意义；能够运用选定的方法对辨识出的危险源进行定性或定量评估；根据评估结果确定风险控制的优先顺序。

模块三：隐患排查治理与安全检查

第一章：事故隐患分类与判定

*主要内容：事故隐患的定义、分类（一般隐患、重大隐患）；隐患的表现形式与危害程度；重大事故隐患判定标准与上报要求。

*教学重点与要求：能够准确区分一般隐患与重大隐患；熟悉本行业领域重大事故隐患的具体情形。

第二章：隐患排查治理流程与方法

*主要内容：隐患排查的频次、形式（日常检查、专项检查、季节性检查、节假日检查、综合性检查等）；隐患登记、评估、整改、验收、销号的闭环管理流程；隐患排查治理台账的建立与管理。

*教学重点与要求：掌握不同类型隐患排查的组织实施方法；熟练运用隐患排查表等工具；确保隐患治理措施的有效性与及时性。

第三章：安全检查实务

*主要内容：安全检查的准备（检查方案、标准、人员）；现场检查的技巧与注意事项；检查记录的规范填写；检查结果的反馈与跟踪。

*教学重点与要求：提升现场发现问题的能力；学习与被检查单位的有效沟通；确保检查工作的严肃性与权威性。

模块四：安全生产教育培训与应急管理

第一章：安全生产教育培训管理

*主要内容：安全生产教育培训的法律法规要求；企业安全教育培训体系（三级安全教育、特种作业人员培训、在岗继续教育、新工艺新设备新材料新员工培训等）；培训需求分析、计划制定、教材选用、效果评估。

*教学重点与要求：掌握各类人员的培训内容与学时要求；能够协助组织或实施针对性的安全培训；运用多种教学方法提高培训效果。

第二章：应急预案编制与演练

*主要内容：生产安全事故应急预案的体系构成（综合预案、