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第十章学习测评

第一节学习测评概述一、基本概念（一）测量测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。教育测量的两个基本要素：一是参考系，它是度量的起点；一是单位

（二）测验1、狭义：是测量中使用的量具；2、广义：对行为样本的客观和标准化的测量过程；（三）评价1、评价：指从多角度以多种方法去评估一个人的知识或能力，以作为作业教学或辅导效果的证明或依据。2、学习测评：指采用测量手段收集对学生某种属性的定量描述资料，并作出评价的过程。

二、测量与评价的功能功能提供反馈提供信息激励学生衡量教学效果

三、教学测量与评价的分类分类