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2025年事业单位工勤技能-贵州-贵州保育员一级(高级技师)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、保育员在组织婴幼儿进餐时,下列做法正确的是:
A.让婴幼儿边吃边玩以提高食欲;
B.要求婴幼儿快速吃完以节省时间;
C.营造安静愉快的进餐环境;
D.对挑食幼儿强制喂食
【参考答案】C
【解析】进餐时应营造安静、愉快的环境,有助于婴幼儿专注进食、养成良好饮食习惯。边吃边玩易导致注意力分散和安全隐患;强制喂食易引发逆反心理;催促进食不利于消化。科学的进餐管理强调尊重幼儿节奏,鼓励自主进食。
2、下列哪项是高级保育员在卫生消毒工作中应掌握的核心技能?
A.熟练使用84消毒液配比并记录;
B.每日打扫教室即可;
C.仅用清水擦拭玩具;
D.由教师负责所有消毒工作
【参考答案】A
【解析】高级保育员需掌握常用消毒剂的正确配比(如84消毒液1:200用于物体表面),并做好消毒记录。仅打扫或清水擦拭无法杀灭病菌,保育员应主动承担环境消毒职责,确保婴幼儿健康安全。
3、婴幼儿午睡时,保育员应重点观察:
A.是否穿新衣服;
B.睡眠姿势与呼吸状况;
C.谁最先入睡;
D.是否盖了花被子
【参考答案】B
【解析】观察睡眠姿势与呼吸可及时发现趴睡、憋气、发热等异常,预防窒息等风险。保育员应巡视记录,确保安全。穿衣、被子花色等非健康指标不应作为关注重点。
4、处理婴幼儿意外摔伤时,保育员首先应:
A.立即抱起安慰;
B.判断伤情并保护现场;
C.马上通知家长;
D.涂抹红药水
【参考答案】B
【解析】首先应保持冷静,判断是否骨折或头部受伤,避免移动造成二次伤害。确认情况后及时报告并送医。随意移动、擅自用药可能加重伤情。
5、高级保育员在指导初级人员时,应注重:
A.代替完成工作;
B.只批评错误;
C.示范操作与反馈指导;
D.让其自学手册
【参考答案】C
【解析】有效指导需通过示范、观察、反馈形成闭环,促进技能提升。代替操作或单纯批评不利于成长,自学缺乏互动,效果有限。
6、下列哪项符合婴幼儿膳食搭配原则?
A.高糖高油点心为主;
B.荤素搭配、粗细结合;
C.只吃肉不吃菜;
D.每日相同食谱
【参考答案】B
【解析】科学膳食应保证营养均衡,荤素搭配提供全面蛋白质与维生素,粗细粮结合促进消化。单一饮食易导致营养不良,高糖高脂不利于健康。
7、保育员发现幼儿持续咳嗽发热,应:
A.让幼儿多喝热水继续活动;
B.立即隔离并通知保健医生;
C.自行喂服退烧药;
D.忽视症状观察一天
【参考答案】B
【解析】发热咳嗽可能是传染病前兆,应立即隔离、报告保健人员,防止扩散。擅自用药或延误处理可能加重病情,违反卫生管理规定。
8、组织婴幼儿如厕时,保育员应做到:
A.集体排队统一时间;
B.忽视个别幼儿需求;
C.尊重如厕意愿,个别照顾;
D.禁止喝水减少上厕所
【参考答案】C
【解析】应尊重幼儿生理节律,允许按需如厕,避免憋尿。强制统一时间或限制饮水不利于泌尿系统健康,体现以人为本的保育理念。
9、下列哪项属于保育员心理保育范畴?
A.测量身高体重;
B.帮助幼儿表达情绪;
C.清洗毛巾;
D.整理床铺
【参考答案】B
【解析】心理保育包括情绪引导、安全感建立、社交支持等。帮助幼儿识别和表达情绪是高级保育员的重要职责,促进心理健康发育。
10、对新入园幼儿分离焦虑的应对,正确做法是:
A.严厉要求其独立;
B.允许携带依恋物并给予安抚;
C.隐瞒家长离开;
D.让其独自冷静
【参考答案】B
【解析】允许携带安抚物(如小毯子)、给予拥抱和语言安慰,可缓解焦虑。隐瞒离开会破坏信任,严厉要求加重心理压力。
11、保育员在配合教育活动时,应:
A.只负责安全看护;
B.主动观察幼儿反应并协助调整;
C.不干预教学过程;
D.代替教师授课
【参考答案】B
【解析】高级保育员应具备教育协同能力,观察幼儿参与度、情绪变化,及时反馈教师并协助调整活动策略,实现保教融合。
12、下列哪项是预防手足口病的有效措施?
A.减少户外活动;
B.加强玩具、餐具消毒;
C.禁止幼儿说话;
D.每天注射疫苗
【参考答案】B
【解析】手足口病通过接触传播,加强物品消毒、勤洗手、通风是关键预防措施。疫苗仅针对EV71型,不能替代日常防控。
13、婴幼儿户外活动前,保育员应首先检查:
A.自己是否穿漂亮衣服;
B.活动场地与器材安全性;
C.幼儿是否佩戴首饰;
D.天气是否晴朗
【参考答案】B
【解析】安全是首要原则,需检查地面是否湿滑、器材是否稳固、有无尖锐物等,预防跌倒、划伤等意外,体现风险预判能力。
14、记录婴幼儿一日生活情况时,应重点包括:
A.教师今天穿什么;
B.饮食、睡眠、排泄、情绪;
C.园长来检查几次;
D.其他家长说了什么
【参
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