中国高校ESI学科竞争力分析报告（2025版）.pptxVIP

中国高校ESI学科竞争力

分析报告

(2025版)

2025年11月

前言

“十四五”时期，我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育对科技和人

才的支撑作用明显增强。各高校面向国家需求和科技前沿，展现出高度战略敏锐性与行动力，不断调整优化学科专业设置，学科建设工作取得长足进步。

党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个

五年规划的建议》提出，要统筹学科设置，深入推进“双一流”高校和国家交叉学科中心建设。“十五五”时期，教育部将持续推动教育深化改革扩大开放，制定“双一流”标准，启动新一轮建设。

基本科学指标数据库（EssentialScienceIndicators，ESI）是当前世界范围内普遍

用以评价高校、学术机构、国家（地区）国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。作为一种文献计量方法，ESI为学科排名提供了相对客观的参考。

高绩基于2023年11月、2024年11月、2025年11月三版科睿唯安公司发布的

ESI数据，推出《中国高校ESI学科竞争力分析报告（2025版）》，旨在从中国高校ESI排名走势及入围ESI学科数量的角度，观察中国高校（不包括港澳台地区的高校）在过去三年内科研实力及学科水平变化情况。此外，以2025年11月ESI数据为基础，对中国高校有望冲击前千分之一的ESI学科进行潜力值计算，旨在为各高校规划学科建设发展路径提供参考。

目录

第一章中国高校ESI整体表现概览...................................................................1

第二章近三年中国高校ESI排名趋势分析.......................................................4

第一节高校整体排名走势........................................................................................................4

第二节年度新晋高校盘点........................................................................................................7

第三节进步高校情况分析........................................................................................................9

第三章近三年中国高校ESI上榜学科情况分析............................................11

第一节上榜学科数量盘点.....................................................................................................11

第二节新增学科分布态势.....................................................................................................13

第三节非“双一流”高校学科发展........................................................................................16

第四章2025年度ESI新晋上榜学科...............................................................21

第一节“万”里挑一，稳坐科研宝座....................................................................................21

第二节“千”里之行，学科精进不休....................................................................................24

第五章2026ESI潜力学科上榜预测.................................................................28

附录1