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中学2025年开展校园欺凌专项治理的工作实施方案

一、指导思想

以党的教育方针为指引，深入贯彻落实国家和地方关于加强校园安全与未成年人保护的相关政策要求，坚持“教育为先、预防为主、保护为要、法治为基”的原则，切实加强校园欺凌治理工作力度，有效遏制校园欺凌事件的发生，为广大学生营造安全、和谐、健康的成长环境，促进学生德智体美劳全面发展。

二、工作目标

1.全面加强对校园欺凌行为的预防和干预，确保校园欺凌事件发生率显著降低。力争在2025年底，将校园欺凌事件发生率控制在极低水平，较上一年度下降[X]%以上。

2.增强全体师生对校园欺凌的认知和防范意识，提高师生应对校园欺凌的能力和水平。通过开展系列教育活动，使师生对校园欺凌的知晓率达到100%，正确应对率达到[X]%以上。

3.建立健全校园欺凌专项治理的长效工作机制，完善各项规章制度和工作流程，形成学校、家庭、社会协同育人的良好局面，构建平安和谐校园。

三、工作范围

本次校园欺凌专项治理工作覆盖本校全体学生、教职工以及学校的各个场所，包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等校园内的所有区域，同时也涵盖学校组织的各类校外活动。

四、工作原则

1.依法依规原则：严格依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规和政策文件开展工作，确保治理工作合法合规。

2.教育与惩戒相结合原则：对实施欺凌行为的学生，坚持教育为主、惩戒为辅的原则，通过批评教育、心理辅导、行为矫正等方式帮助其认识错误、改正行为；对情节严重、屡教不改的学生，依法依规给予相应的纪律处分和必要的惩戒。

3.保护隐私原则：在处理校园欺凌事件过程中，严格保护涉事学生的个人隐私，避免对学生造成二次伤害。对于涉及学生隐私的信息，严格保密，不得随意泄露。

4.协同配合原则：加强学校与家庭、社区、公安、司法等部门的沟通协作，形成工作合力，共同做好校园欺凌的预防、干预和处理工作。

五、工作内容与实施步骤

（一）动员部署阶段（2025年1月2月）

1.成立专项治理工作领导小组

成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级主任、班主任、心理教师、安保人员等相关人员为成员的校园欺凌专项治理工作领导小组，全面负责校园欺凌专项治理工作的组织、协调和指导。领导小组下设办公室，负责日常工作的开展和落实。

2.制定工作方案

结合学校实际情况，制定详细的校园欺凌专项治理工作实施方案，明确工作目标、任务、措施和时间节点，确保专项治理工作有序推进。

3.召开动员大会

组织召开校园欺凌专项治理工作动员大会，传达上级有关文件精神和工作要求，对专项治理工作进行全面动员和部署。全体教职工要充分认识到校园欺凌的危害性和治理工作的重要性，切实增强责任感和使命感。

（二）宣传教育阶段（2025年3月4月）

1.开展专题教育活动

（1）开设校园欺凌专题教育课程，纳入学校德育课程体系。通过课堂教学、案例分析、情景模拟等方式，向学生普及校园欺凌的定义、表现形式、危害以及应对方法，引导学生树立正确的价值观和法治观念，增强自我保护意识和能力。

（2）举办校园欺凌专题讲座，邀请公安、司法、心理专家等专业人士为师生进行专题讲座，解读相关法律法规，传授应对校园欺凌的技巧和方法。

（3）开展主题班会活动，以“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”为主题，组织各班召开主题班会。通过讨论、演讲、小品表演等形式，让学生深入了解校园欺凌的危害，提高学生对校园欺凌的认知和防范能力。

2.加强宣传引导

（1）利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网站、微信公众号等多种宣传渠道，广泛宣传校园欺凌专项治理工作的重要意义和相关法律法规，营造浓厚的舆论氛围。

（2）发布校园欺凌防治倡议书，号召全体师生积极参与校园欺凌防治工作，共同抵制校园欺凌行为。

（3）开展校园欺凌防治宣传周活动，通过举办图片展、发放宣传资料等形式，向师生和家长普及校园欺凌防治知识。

（三）排查整治阶段（2025年5月8月）

1.全面排查校园欺凌隐患

（1）组织开展校园欺凌隐患大排查活动，通过问卷调查、学生座谈会、教师走访等方式，全面了解学生之间的关系、校园内是否存在欺凌行为以及可能引发欺凌行为的因素。

（2）重点排查学生之间是否存在言语侮辱、肢体暴力、排挤孤立、网络暴力等欺凌行为，以及校园内是否存在管理漏洞和安全隐患。

（3）建立校园欺凌隐患排查台账，对排查出的问题进行分类整理，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患及时消除。

2.整治校园欺凌行为

（1）对于排查出的校园欺凌行为，学校要及时进行调查处理。成立专门的调查小组，对欺凌事件进行深入调查，了解事件的起因、经过和结果，收集相关证据。

（2）根据调查结果，对实施欺凌行为的学生进行严肃批评教育，