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小学英语教学中校园公共文化活动的口语表达能力培养研究论文

摘要：本文以小学英语教学中校园公共文化活动的口语表达能力培养为研究对象，旨在探讨如何通过校园公共文化活动，提升小学生的英语口语表达能力。文章首先分析了校园公共文化活动在英语教学中的重要性，然后提出了针对性的培养策略，为小学英语口语教学提供有益参考。

关键词：小学英语教学，校园公共文化活动，口语表达能力，培养策略

一、引言

（一）校园公共文化活动在小学英语教学中的重要性

1.校园公共文化活动为小学生提供了一个真实的英语语言环境

在小学英语教学中，仅仅依靠课堂教学很难为学生创造一个真实的英语语言环境。而校园公共文化活动，如英语角、英语剧社