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小学生人工智能教育中的跨学科学习模式研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生人工智能教育中的跨学科学习模式，分析其在培养学生创新能力、实践能力及综合素质方面的作用。通过列举实际案例，阐述跨学科学习模式在人工智能教育中的重要性，并对如何有效实施跨学科学习模式提出建议。

关键词：小学生，人工智能教育，跨学科学习模式，创新能力，实践能力

一、引言

（一）1.背景及意义

在科技飞速发展的今天，人工智能已成为我国国家战略的重要组成部分。教育部门也意识到，培养具备人工智能素养的人才，应从基础教育阶段抓起。小学生作为未来社会的建设者，对其人工智能教育的研究与实践具有重要意义。跨学科学习模式作为一种创新的教育方式，