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高中历史教学中的历史思维培养与历史教学评价改革探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中历史教学中历史思维的培养以及历史教学评价改革的必要性,分析当前历史教学中存在的问题,并提出相应的改革策略。通过培养学生的历史思维,提高历史教学评价的科学性和实用性,为高中历史教育的发展提供有益参考。
关键词:高中历史;历史思维;教学评价;改革
一、引言
(一)历史思维在高中历史教学中的重要性
1.历史思维是高中历史教学的核心素养
历史思维是一种基于历史事实,运用历史知识,对历史现象进行理性分析和综合判断的能力。在高中历史教学中,培养学生的历史思维具有重要意义。历史思维可以帮助学生更好地理解历史发展的脉络,把握历史规
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