2026届湖北圆创联盟11月高三语文联考作文题目解析及范文：反问者设问者询问者.docxVIP

2026届湖北圆创联盟11月联考

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对新鲜事物，不同的人可能会说同一句话：“这有什么用?”这句话的背后，可能潜藏着三种行为习惯：反问、设问和询问。其中，反问者习惯于提出质疑，设问者习惯于自主探索，询问者习惯于旁稽博采。

面对新鲜事物，你认为上述习惯哪一种更可贵?请写一篇文章，表达你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】?

命题特点

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这篇作文与2020年高考全国Ⅰ卷“齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深”相似，均为“选择型”三元作文。所谓“选择型”三元作文，是指命题材料中有多个核心，写作时可任选一个去写。这是最简单的三元作文，也是最典型的三元作文。因为作为涉及人数最多、范围最广的全国性统一考试，高考作文的命题人考虑到“众口难调”的问题，一定会尽量扩大试题的考查面，让绝大多数考生有文可写，有话可说，因而会给出一系列的写作主题供考生自由选择。

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武汉十一调2026届湖北圆创联盟的这道作文题，精准把握了核心素养导向下高考命题的改革方向。它既考查学生对概念的理解能力，又考查比较分析的思维品质；既尊重个体选择的自由，又强调辩证思考的要求。这种“选择中有比较，比较中见选择”的命题方式，既保证了试题的开放性，又确保了评价的准确性。

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该作文题体现了当