2025年超星尔雅学习通《儿童保健》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《儿童保健》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.婴儿每日所需能量中,用于基础代谢所占比重约为()

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

答案:C

解析:婴儿的基础代谢率较成人高,能量消耗大。基础代谢是指人体在清醒、静卧、空腹、室温适宜等条件下,维持生命活动所必需的最低能量消耗。婴儿每日所需能量中,用于基础代谢的部分占比较高,约为70%。这部分能量主要用于维持体温、心跳、呼吸等基本生理功能。剩下的能量则用于生长发育、食物热效应和活动消耗。

2.1岁以内婴儿添加辅食的原则是()

A.多种多样,越多越好

B.由少到多,由稀到稠

C.先甜后咸,先果汁后米汤

D.只添加母乳或配方奶,不添加辅食

答案:B

解析:1岁以内婴儿添加辅食应遵循循序渐进的原则。首先从少量开始,观察婴儿的消化能力和接受情况,如果没有不良反应,再逐渐增加辅食的量。同时,辅食的质地也应该从稀到稠,从流质到半流质再到软食。例如,可以先从米汤、稀糊状食物开始,逐渐过渡到浓稠的糊状食物、软烂的固体食物。这样的添加顺序有助于婴儿逐渐适应不同的食物性状,减少消化不良的风险。

3.幼儿期儿童生长发育的主要特点是()

A.体重增长迅速,身长增长缓慢

B.体重增长缓慢,身长增长迅速

C.生长发育速度减慢,趋于平稳

D.生长发育速度加快,但个体差异小

答案:B

解析:幼儿期(1-3岁)是儿童生长发育的重要阶段,这个时期的儿童体重增长和身长增长都相对较快。与婴儿期相比,幼儿期的生长速度有所减慢,但仍然处于快速增长阶段。这个时期的儿童消化系统功能逐渐完善,开始能够消化和吸收更多的营养物质,为身体的生长发育提供了物质基础。同时,幼儿的骨骼、肌肉、神经系统等都在快速发育,运动能力、认知能力和社会交往能力也都有显著提高。

4.儿童时期心理发展的重要标志是()

A.感知觉的快速发展

B.记忆力的显著提高

C.思维能力的发展,尤其是抽象逻辑思维

D.情绪情感的丰富化和社会化

答案:D

解析:儿童时期心理发展的重要标志之一是情绪情感的丰富化和社会化。随着年龄的增长,儿童的情绪体验越来越丰富,能够体验到更多的快乐、悲伤、愤怒、恐惧等情绪。同时,儿童的情绪表达方式也逐渐社会化,学会了根据不同的情境和对象来控制自己的情绪表达。这种情绪情感的发展不仅反映了儿童内心世界的丰富变化,也对儿童的社会交往能力产生了重要影响。例如,学会控制情绪、理解和表达他人的情绪等,都是儿童社会适应能力的重要表现。

5.儿童保健工作的基本方法是()

A.定期体检,预防接种

B.饮食营养,体育锻炼

C.心理疏导,行为矫正

D.疾病治疗,康复训练

答案:A

解析:儿童保健工作的基本方法是定期体检和预防接种。定期体检可以及时发现儿童生长发育中的问题,如营养不良、生长发育迟缓等,以便及时干预和治疗。预防接种则是预防传染病的重要手段,通过接种疫苗可以有效地降低儿童感染传染病的风险,保障儿童的健康成长。饮食营养和体育锻炼虽然也是儿童保健的重要内容,但它们更多地属于促进儿童健康的生活方式,而不是基本的工作方法。心理疏导和行为矫正主要针对儿童的心理和行为问题,属于儿童保健的特定领域,而不是基本方法。疾病治疗和康复训练则是针对儿童已经出现的健康问题,属于治疗性的措施,而不是预防性的保健措施。

6.婴幼儿期易患贫血的主要原因之一是()

A.铁摄入不足

B.维生素A缺乏

C.锌摄入过多

D.碘摄入不足

答案:A

解析:婴幼儿期易患贫血的主要原因之一是铁摄入不足。铁是合成血红蛋白的主要原料,血红蛋白是红细胞中负责运输氧气的蛋白质。如果婴幼儿体内铁的摄入不足,就会导致血红蛋白的合成减少,从而引起贫血。婴幼儿对铁的需求量较大,尤其是在快速生长发育的阶段,如果饮食中缺乏富含铁的食物,或者铁的吸收率不高,就容易发生缺铁性贫血。常见的富含铁的食物包括红肉、动物肝脏、蛋黄等,但这些食物的摄入量可能难以满足婴幼儿的需求,因此需要特别注意铁的补充。

7.儿童肥胖的主要危害不包括()

A.心血管疾病

B.糖尿病

C.骨质疏松

D.癫痫

答案:D

解析:儿童肥胖的主要危害包括心血管疾病、糖尿病、骨质疏松等。肥胖会导致儿童体内脂肪过度堆积,长期下去会引发多种健康问题。心血管疾病方面,肥胖儿童的心脏负担加重,容易发生高血压、冠心病等。糖尿病方面,肥胖儿童胰岛素抵抗的可能性增加,容易发展为2型糖尿病。骨质疏松方面,肥胖儿童的体重过大,会对其骨骼造成额外的压力,长期下来可能导致骨质疏松。而癫痫是一种神经系统疾病,与肥胖没有直接的因果关系,因此不是儿童肥胖的主要危害。

8.儿童

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