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高中英语阅读教学中跨文化意识培养的跨文化教学活动设计优化论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为背景，探讨如何通过优化跨文化教学活动设计，培养学生在英语阅读中的跨文化意识。文章首先分析了当前高中英语阅读教学中跨文化意识培养的重要性，随后提出了两点优化策略，并具体阐述了每个策略的实施方法。关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；教学活动设计；优化策略

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下的高中英语阅读教学

随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国高中阶段，英语阅读教学不仅是提高学生英语能力的重要途径，更是培养跨文化意识的关键环节。然而，在实际教学中，如何有效地将跨文化意识