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2025年超星尔雅学习通《儿童教育心理学导论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童教育心理学的研究对象主要是（）

A.教育政策和法规

B.教育方法和手段

C.儿童的心理发展和学习规律

D.教育资源的管理和分配

答案：C

解析：儿童教育心理学是心理学与教育学交叉的学科，主要研究儿童在教育和学习过程中的心理现象和发展规律，包括儿童的认知、情感、社会性等方面的发展。因此，儿童的心理发展和学习规律是其主要研究对象。

2.根据维果茨基的理论，儿童的发展受（）

A.遗传因素

B.环境因素

C.最近发展区

D.教育水平

答案：C

解析：维果茨基提出最近发展区的概念，认为儿童的发展不仅受遗传和环境的影响，更重要的是受教育者和同伴的引导，即在最近发展区内的发展。

3.儿童的认知发展过程中，皮亚杰认为儿童经历了（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：A

解析：皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。感知运动阶段是儿童认知发展的最初阶段，主要依靠感官和动作来认识世界。

4.儿童的情绪发展过程中，安全感和信任感主要形成于（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青年期

答案：A

解析：埃里克森的心理社会发展理论指出，婴儿期的主要任务是建立信任感和安全感，如果这一阶段的发展良好，儿童将形成对世界的信任感，否则可能会出现不信任感。

5.儿童的社会性发展过程中，同伴关系的作用主要体现在（）

A.学习知识

B.形成自我概念

C.发展社会技能

D.培养道德观念

答案：C

解析：同伴关系是儿童社会性发展的重要途径，通过与其他儿童的互动，儿童可以学习社会技能，如沟通、合作、解决冲突等，从而促进社会性的发展。

6.儿童的学习过程中，动机的作用主要体现在（）

A.学习兴趣

B.学习目标

C.学习态度

D.学习策略

答案：B

解析：动机是儿童学习的内在驱动力，学习目标作为动机的重要组成部分，对儿童的学习行为具有指导作用。明确的学习目标可以帮助儿童保持学习的动力和方向。

7.儿童的注意力发展过程中，注意力的稳定性主要受（）

A.年龄因素

B.教育水平

C.环境因素

D.个体差异

答案：A

解析：儿童的注意力发展是一个逐渐成熟的过程，注意力的稳定性随着年龄的增长而提高。年龄因素是影响注意力稳定性的主要因素之一。

8.儿童的记忆发展过程中，形象记忆的特点主要体现在（）

A.记忆的准确性

B.记忆的持久性

C.记忆的生动性

D.记忆的灵活性

答案：C

解析：形象记忆是指通过感知事物形象来记忆的信息，其特点在于记忆的生动性和形象性。儿童在记忆过程中，形象记忆起着重要作用，尤其是在低龄儿童中。

9.儿童的语言发展过程中，词汇量的增长主要受（）

A.阅读量

B.听语量

C.写作量

D.口语量

答案：B

解析：儿童的语言发展是一个逐渐积累的过程，词汇量的增长主要受听语量和阅读量的影响。大量的听力输入可以帮助儿童积累词汇，而阅读则可以进一步巩固和扩展词汇。

10.儿童的道德发展过程中，公正感的主要形成于（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青年期

答案：C

解析：科尔伯格的道德发展理论指出，儿童在童年期开始形成公正感，即对公平和正义的理解。这一阶段的儿童开始意识到社会规则和道德原则，并开始形成自己的道德判断。

11.儿童心理发展的阶段性特征主要是指（）

A.儿童心理发展过程中存在明显的年龄阶段划分

B.每个阶段的儿童心理发展水平相同

C.儿童心理发展是连续的，没有阶段性

D.各个阶段的儿童心理发展没有特点

答案：A

解析：儿童心理发展呈现出明显的阶段性特征，不同年龄阶段的儿童在认知、情感、社会性等方面都有其独特的心理特点和任务。这些阶段之间存在明显的过渡和转换，是儿童心理发展的重要规律。

12.儿童观察学习的特点主要体现在（）

A.直接经验的重要性

B.替代性经验的影响

C.语言指导的作用

D.情绪唤醒的效果

答案：B

解析：班杜拉的社会学习理论强调观察学习的重要性，其中替代性经验是指儿童通过观察他人的行为及其后果来学习。这种学习方式对儿童的社会行为和道德发展具有重要影响。

13.儿童自我意识发展的关键期主要在（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

答案：D

解析：自我意识是指个体对自己身心状态的认识和体验，其发展是一个逐渐深入的过程。青春期是自我意识发展的关键期，个体开始更加关注自我，形成较为清晰的自我概念和价值观。

14.儿