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设计实践2024年第7期总第339期上海包装

DOI:10.19446/j.cnki.1005-9423.2024.07.051.

基于儿童绘本的玩教具设计与市场需求匹配研究

欧阳沐尧

湖北幼儿师范高等专科学校，湖北武汉430077

摘要：儿童绘本是儿童成长过程中不可或缺的一部分，乐趣，丰富学习手段，促进智力发展。通过佩戴VR

不仅能够激发儿童的想象力和创造力，还能够促进儿头盔或观看VR影片，儿童可以与故事角色建立亲密

童的语言能力、认知能力和情感发展。然而，传统的的联系，感受到与剧情相符的视觉和听觉效果，从而

儿童绘本故事阅读方式已经无法满足现代儿童的多样增强儿童的沉浸感和参与度。儿童借助VR技术，得

化需求，基于儿童绘本的玩教具设计成为一种新的趋以深入绘本故事创设的奇幻空间，体验一种前所未

势。分析了儿童绘本的教育潜力，探讨了其在儿童学

有的阅读乐趣，这有助于儿童对故事情节的深人领

习和发展中的重要性。介绍了基于儿童绘本的玩教具

悟。通过AR技术，虚拟物品得以与现实环境有机结

设计的关键要素，包括多感官体验设计、教育性与发

合，为儿童打造一个更加鲜活、立体的故事世界。例

展性设计以及可持续性与安全性设计。提出了儿童绘

如，儿童可以打开AR应用程序，将手持设备对准纸

本的玩教具市场需求匹配策略，包括市场调研与用户

质书籍的页面进行扫描。儿童将在屏幕前欣赏到与书

需求分析、产品特色与差异化竞争策略、渠道选择与

籍内容紧密结合的动态图像或视频。AR技术为儿童构

定价策略。以期为儿童提供更加丰富、多样的学习体

验，进一步发挥儿童绘本的教育潜力。建了一个更加活泼和贴近现实的阅读空间，极大增强

关键词：儿童绘本；玩教具；教育潜力；市场需求儿童在阅读过程中的融人感和互动性。在创造沉浸式

分类号：J524故事体验的设计实践中，除了VR和AR技术的应用，

交互式界面的设计同样起着至关重要的作用。通过触

控屏幕和语音指令等互动方式，儿童能直接与故事内

1儿童绘本的教育潜力容互动，这激发了儿童对知识的渴望和好奇心。例如，

打造一款针对儿童互动触控屏的绘本软件，让儿童通

绘本是儿童文学的重要组成部分，对于儿童的教

过指尖轻触插画与功能按键，引导故事进展，深化对

育和启发具有重要意义。通过绘本阅读，儿童得以激

故事角色和剧情的沉浸感。

发想象与创造。丰富的绘本插画和引人人胜的故事内

容，为儿童构建了一个五彩斑斓的内心世界，有效丰2基于儿童绘本的玩教具设计要素

富了儿童的想象力和创造力。儿童绘本阅读对提升儿

童语言表达能力具有显著效果。儿童通过阅读绘本，2.1多感官体验设计

不仅吸收了大量丰富的词汇，还学会了规范的语言表打造一个结合视觉、听觉及触觉的多感官学习环

达，这能显著提高儿童的语言能力。通过翻阅儿童绘境，为儿童提供充满活力且立体丰富的体验，提升儿

本，儿童将慢慢培养出对阅读的热忧，并点燃儿童对童的学习效果和记忆力。儿童能在故事情境中感受到

知识的渴望，这无疑为儿童的学业成就奠定了坚实的更丰富的氛围和感情，这得益于音效、旋律等听觉元

基石。