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基于FEMA标准的小学安全教育社区应急避难场所可达性实证研究论文

摘要：本文以FEMA（美国联邦紧急事务管理署）标准为依据，对小学安全教育社区应急避难场所的可达性进行实证研究，旨在提高我国小学安全教育质量和社区应急避难场所建设水平。通过对可达性的量化分析，为优化应急避难场所布局和提升应急能力提供参考。

关键词：FEMA标准；小学安全教育；社区应急避难场所；可达性

一、引言与背景

（一）小学安全教育的重要性

1.提高学生的安全意识与自我保护能力

随着我国社会经济的快速发展，小学生安全教育日益受到重视。小学阶段是学生性格、习惯、认知能力等各方面发展的关键时期，通过安全教育，可以帮助学生树立正确的