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初中英语课堂中角色扮演教学对学生口语表达能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中角色扮演教学对学生口语表达能力的影响。通过分析实际教学案例，揭示角色扮演教学在激发学生学习兴趣、提高口语表达能力方面的积极作用，以及可能存在的问题和改进策略。

关键词：初中英语课堂，角色扮演教学，口语表达能力，影响

一、问题的提出

（一）角色扮演教学在初中英语课堂中的积极作用

1.激发学生学习兴趣

角色扮演教学通过生动、形象的场景设置，让学生在模拟真实语境中自然地运用英语进行交流。这种教学方式能够充分调动学生的学习积极性，激发他们对英语学习的兴趣。在角色扮演的过程中，学生不再是被动的接受者，而是主动的参与